11월 8일 색으로 나의 감정 표현하기 > 2025-2026 미술 3반 - A ( Art3 - A )

     오늘 미술 시간에는 추상화가 마크 로스코의 작품을 감상하며, 색을 통해 감정을 표현하는 활동을 진행하였습니다. 마크 로스코는 사각형의 형태와 색의 대비, 그리고 부드럽게 섞이는 색의 경계를 통해 감정을 전달한 작가입니다. 아이들은 이를 바탕으로 왼쪽 면에는 행복한 감정, 오른쪽 면에는 슬픈 감정을 각각 자신이 생각하는 색으로 표현해보았습니다. 파스텔을 이용하여 색을 동그랗게 문지르고 겹쳐 바르며 색의 경계를 자연스럽게 흐리게 하는 방법을 배워보았습니다. 색이 부드럽게 섞이며 감정이 서서히 변하는 느낌을 표현해보았습니다.

     친구들의 작품을 함께 모아보니, 같은 주제라도 아이마다 선택한 색과 표현이 모두 달라서 각자의 감정이 다양한 색으로 드러났습니다. 서로의 작품을 감상하며 “색이 주는 감정”에 대해 이야기 나누는 시간도 가졌습니다. 아이들이 자신의 감정을 색으로 표현하며, 예술을 통해 내면을 바라보는 즐거운 수업이었습니다.

Expressing My Emotions Through Color

      Students explored the works of abstract artist Mark Rothko and created their own artwork expressing emotions through color. Rothko was known for using rectangular forms, contrasting colors, and softly blended edges to convey feelings. Inspired by his style, students expressed happy emotions on the left side and sad emotions on the right side of their paper, using the colors that best represented their own feelings. Using pastels, they learned how to gently rub and layer colors to blur the boundaries between them. Through this technique, they expressed the gradual transition and blending of emotions.

      When we gathered all the artworks together, it was fascinating to see how each student chose different colors and approaches to show their emotions. We also had time to share and discuss how colors can represent various feelings. It was a meaningful and enjoyable lesson where students expressed their inner emotions through art.