USBKS 3-5] 해당화 - 10월 25일 수업 내용 및 중간고사 안내 > 2025-2026 해당화 (HaeDangHwa)

준비물 안내:

준비물 (중요)

중간고사:

11월 1일/ 중간고사를 실시합니다.

범위는 1과 3과 교재 및 워크북( 듣기 부분 제외)

[헷갈리는 맞춤법 50] 중 1-20번 까지.

우리말 날짜(하루, 이틀, 사흘, 나흘, 닷새, 엿새, 이레, 여드레, 아흐레, 열흘, 보름(열닷새), 스무날, 그믐)

유형은 객관식과 주관식 혼합형태입니다.

등교 후 9:30에 시작합니다.

(단 결석이나 기타 여러가지 이유로 당일에 중간고사를 보지 못한 학생은 11월 둘째주에 볼수 있습니다)

교내 티셔츠 디자인 공모전:

교내 티셔츠 디자인을 공모합니다. 공모 주제는 ‘한글의 아름다움’

작품 규격: 레터크기 종이에 직접 그리거나 디지털 디자인. 마커, 붓글씨, 라인드로잉 등은 두꺼운 마커 사용 권장.

컴퓨터 그래픽 사용 가능.

접수: 10월 4일부터 11월 1일. 수상작 발표: 가정통신문

제출처: bellevue@usbks.org

반드시 학생의 한글이름, 영문이름, 반이름, 학년 포함하여 제출.

대상: 1명/ 장학증서 및 실제 티셔츠 제작.

우수상: 각반 1명, 장학증서.

그 외 자세한 내용은 학교 웹사이트에 공모전 안내를 참고 바랍니다

한글 책 가지고 다니기:

교실 활동 사이에 잠깐씩 휴식의 시간이 있을 수 있습니다. 이때 읽을 수 있는 한글 책(소설이든 어떤 종류이든 한글 책)을 한 권 늘 가지고 다니길 권장합니다.

숙제:

1.    일기 쓰기 (일기 쓰기 원고지는 프린트로 배부, 반드시 상단오른쪽에 이름 표기.)

-      일기쓰기 가이드 프린트 ( 일기쓰기 가이드 카드 6개 중 하나를 택해서 빈 칸을 채움. 가이드 카드는 지난주에 쓰지 않은 새로운 내용의 카드를 골라서 써야합니다, 그 내용에 기반해서 일기 쓰기, 일기의 분량은 주어진 일기장 프린트의 절반 이상이어야 합니다. )

2.    하루 한장 키즈 신문 문제 풀이.

3.    교재 및 워크북 1과 3과 문제 풀고 중간고사 준비(1과 3과 교재 및 워크북은 시험범위입니다 – 듣기파트 제외.)

학습 목표:

‘-느냐고’ 표현을 사용하여 다른 사람의 질문을 옮겨 말할 수 있다.

수업 활동

1교시

·         출석 확인 및 인사

·         헷갈리는 맞춤법 50 풀이

-      헷갈리는 맞춤법 50 문제를 풀면서 맞춤법 지식을 확인한다. (20번 까지 풀이)

2교시

·         우리말 날짜 세기 (하루부터 열흘. 보름/열닷새, 스무날, 그믐)

·         문법 표현 익히기

-      ‘-느냐고’: 다른 사람의 질문을 옮겨서 이야기 할 때 사용하는 표현 익히기

-      동사 형태 변형 연습: 먹다- 먹느냐고,

동사: 먹다, 입다, 듣다, 자다, 오다, 가다, 놀다, 알다, 팔다, 풀다.

-      질문을 듣고 -느냐고를 이용해서 문장 만들어보기

주말에 집에서 뭘 할거니? – 주말에 집에서 뭘 하냐고 물어봤다.

두꺼운 재킷을 입다 – 두꺼운 재킷을 입을거냐고 물어봤다.

음악을 듣다. 노래를 부르다. 시험 전날인데 일찍 잠을 자다. 다음 주 친구 생일 파티에 오다. 비가 올 것 같은데 우산을 가져가다. 학교 끝나고 친구와 운동장에서 놀다.

·         간식

3교시

·         독도에 대해서 배우기

·         독도 퀴즈 풀기.

·          

·         일기쓰는 방법: 일기쓰기 가이드 카드 6개

-      일기쓰기 가이드 프린트에 있는 일기 주제 6가지 중 한가지를 골라서

빈 칸을 채운다.

-      위의 일기쓰기 가이드 주제 6가지 중 한가지 골라서 작성한 내용을 토대로 일기 써보기.

-      일기의 분량은 주어진 일기장 프린트의 절반 이상이어야 합니다.

·         알림장 쓰기(오늘부터 숙제 및 준비물 등을 알림장에 씁니다. 한글학교 숙제를 할 때, 항상 가장 먼저 알림장부터 확인합니다.)

·         하교 혹은 특별활동 이동.