USBKS 3-5] 해당화 - 12월 6일 수업 내용 및 안내
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작성자 벨뷰캠퍼스 작성일25-12-08 21:58 조회295회 댓글0건관련링크
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학사 일정
12월 13일:
9:40-50: 학생 간식,
10-10:30: 학부모 참관,
10:40-11:30: 학부모 회의 및 글쓰기 대회 시상식/ 카페테리아
우리반 글쓰기 대회 수상자: 조민서: 훈민정음상, 원시우: 집현전상
12월 20일: 기말고사 (2과 & 6과: 시험 범위 진도는 12월 13일에 끝납니다. )
12월 27일: 겨울 방학
1월 6일: 재학생 등록 시작
1월 10일: 자개 수업 – 올해 우리학교 문화교육 ‘자개’에 대해 배우고 소품을 만들어보는 시간으로 가능한 한 결석 없이 모두 참석하길 바랍니다.
1월 17일: 1월 마지막 수업.
1월 24일: 방학
1월 31일: 2학기 시작.
준비물 안내:
준비물 (중요)
책가방: 교재, 연필 2자루, 지우개, 색연필, 풀, 가위, 5-tab 파일 디바이더(하얀색, 종이형), 1.5인치 바인더 간식 가방: 간식과 물병 (견과류 제외)
한글 책 가지고 다니기:
교실 활동을 먼저 끝내고 다른 학생들을 기다리는 사이 잠깐 책을 읽을 수 있습니다. 한글 책(어떤 장르의 책이든 반드시 한글 책)을 한 권 정도는 늘 가지고 다니길 권장합니다.
숙제:
하루 한장 키즈 뉴스: 이번 주 뉴스(누리호..) 를 집에서 다시한번 읽어보고 문제의 답을 찾아서 씁니다. 다음 12월 13일 수업에서 다같이 읽으며 풀이를 확인합니다.
1학기 첫번째 리서치: 각자 자료조사에 이어 이번 주에 ‘리서치 프린트’가 배부되었습니다. 프린트에 있는 질문에 대해서 답을 채워보는 작업이 이번주 숙제입니다.
학습 목표:
-든지 표현을 사용하여, 동작, 상태, 대상 중 어떤 것이든 선택하는 것에 관해 말할 수 있다.
12월 인성교육: 나눔
수업 활동
1교시
· 출석 확인 및 인사
· 하루 한 장 키즈 신문 –
- 김치와 김장 문화에 대한 뉴스를 읽고 우리나라 김치의 역사에 대해서 배운다.
- 김장 문화를 비롯하여 우리나라의 다양한 김치에 대해서 배우고 저장방법 등에 대해 배운다.
12월 인성교육 나눔
- 나눔의 정의에 대해서 알고, 관련 속담에 대해 이야기한다.
- 나눔의 문화를 잘 보여주는 ‘국채보상운동’ 과 ‘전국민 금모으기 운동’ 에 대하여 배워 우리나라가 나눔을 통해 어떻게 국난을 이겨냈는지 알아본다.
2교시
· 2과 직업 관련 어휘 배우기
- 직업, 목표, 장래희망, 꿈을 갖다/가지다, 흥미가 있다/생기다, 관심이 있다/많다.
- 직업의 종류: 기자, 소방관, 요리사, 교사, 운동선수, 군인, 가수, 경찰, 의사.
- 그 외 내가 알고 있는 신기한 직업에 대해서 발표하기
· 문법 표현 익히기
- ‘-든지 ’: 동작, 상태, 대상 중 어떤 것이든 선택할 수 있음에 대해 배우고 활용 방법을 연습한다.
- 꿈에 관한 대화 듣고 이해하여 질문에 답하기 -
형태 변형 연습: 먹다- 먹든지, 보다- 보든지, 만들다 – 만들든지, 높든지, 많든지, 크든지, 맵든지, 쉽든지, 우유든지 주스든지, 김밥이든지 떡볶이든지, 양식이든지 한식이든지.
· 간식
3교시
· 유네스코 우리 문화 리서치: 개인 리서치 주제 확정,
- 리서치 프린트 작성하기: 문화 유산의 이름, 포스터 제목, 언제 등재되었는지, 만들어진 시기, 위치/지역/ 도시 조사, 세계유산이 된 이유, 이 유산이 왜 중요한지, 주요 특징, 재미있는 사실, 나의 느낌/한줄 의견, 포스터에 들어갈 사진 또는 그림 수집.
· 알림장 쓰기
· 하교 혹은 특별활동 이동.
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