4월 4일 수업내용 > 2025-2026 방울새 (BangWoolSe)

활동

- 출석체크 및 숙제검사

- 알림장 배부 

-7~9단원 단원평가 마무리

- 10단원 문장 10문장 쓰기 연습.

활동

-한글학교 한국어4 교과서 (96~101쪽)

 => 문법 : 어떻게 , (으)로, 에서 ~까

=> 어휘 : 자전거, 자동차, 택시, 버스, 지하철, 기차, 배, 비행기, 버스       

           정류장,멀어요, 가까워요. = 어휘를 이용한 문장 만들기.

     (예) 나는 여름 방학 때 비행기를 타고 한국에 놀러가요.

-경음화 =>관형사형 어미 ‘-(으)ᄅ’ 뒤에 연결되는 ‘ᄀ, ᄃ, ᄇ,ᄉ, ᄌ’은 된소리 [ᄁ, ᄄ, ᄈ, ᄊ, ᄍ]로 발음한다.

      예) 만들 수 있어요[만들쑤이써요], 할 수 있다[할쑤읻따],만날 거예요 [만날꺼예요]

-격음화 => ‘ᄒ’는 앞이나 뒤에 있는 ‘ᄀ, ᄃ, ᄇ, ᄌ’와 합쳐져[ᄏ, ᄐ, ᄑ, ᄎ]로 (거센소리)발음한다.

     예) 어떻게[어떠케], 축하해[추카해], 목욕하다[모교카다], 백화점[배콰점]

  (예) 산책했어요.[산채캐써요], 좋고[조코], 입학[이팍], 시작해요[시자캐요]

활동

- 기적의 독서논술 이야기 정리(80~83, 85쪽)

- 한 장면 생각 표현 = 사실과 생각표현 (20~21쪽)

< 학급안내 >

1. 결석한 학생들 알림장과 10단원 열문장 쓰기 파일 첨부합니다.

2. 교지 표지 공모전 기한을 연기하였습니다.

많은 참여 부탁드립니다.