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별님반

10.25.25 수업 내용

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작성자 시애틀캠퍼스 작성일25-10-25 18:07 조회178회 댓글0건

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  • 도입: 써클 타임 - 모음 복습: 지난주에 배운 모음(ㅏ, ㅑ, ㅓ) 카드 보여주며, 어떤 소리였는지 말하기. 


  • 1교시: 학습 주제 - 모음 ㅕ, ㅗ, ㅛ

    • 오늘의 학습 주제인 ‘ㅕ, ㅗ, ㅛ’를 소개, 교사의 입모양을 보고 모음소리를 따라 하기 

    • 세그룹으로 나눠서 수업 

  • 1그룹: 모음표에서 ㅕ,ㅗ,ㅛ 찾기. 점선 따라 쓰기, 단어에 글자 찾기 - 잘하면 도장 하나, 이름까지 쓰면 도장 두번 찍어주기.

  • 2그룹: 자음(ㄱ~ㅎ)과 ‘ㅕ, ㅗ, ㅛ’ 모음을 조합해 소리 내며 말하기. 프린트물에 적힌  단어에 모음이 빠져있음. 교사의 발음을 듣고 해당하는 모음을 쓰기.

  • 3그룹: 단어가 쓰여진 프린트물을 보여주고, 단어에서 ㅕ, ㅗ, ㅛ 모음 찾기. 

  • 여우, 겨울, 여름, 혀, 겨자, 여자

  • 오리, 포도, 호두, 오리, 오늘, 모자, 소

  • 요리, 요가, 요요, 교실, 효도

>> 할로윈 이벤트 


  • 2교시: 학습 주제: 독도의 날

    • 독도 사진 보여주며 이야기하기
      : 섬의 이름을 교사와 함께 말하기, ‘독도’.  

  • 간단히 이야기 하기 : “독도는 우리나라 바다 위에 떠 있는 작은 섬이에요. 강치와 갈매기가 살고 있어요. 경비대가 항상 지키고 있지요. 우리도 함께 지켜야 하는 섬이에요.

→ 독도의 상징물을 보여주기 : 강치, 갈매기, 경비대

  • 상징물을 그리고, 교사가 준비한 독도 보드판에 붙여서 섬 꾸미기. 

→ 독도 배너 앞으로 이동 - 단체 사진 찍기

 

>> 점심 식사, 자유 시간

 

  • 3교시

    • 학습 놀이 활동 : ㅕ,ㅗ,ㅛ 호박단지에 단어 붙이기. 단어카드에 나오는  소리가 어느 모음으로 시작되는지 생각하고 맞는 호박에 붙이기.  

    • 음악 시간

 

  • 마무리

    • 숙제 - 교과서 pg 8, 18, 28. 자모음표 하루에 한번. 

    • 자리 정리하기


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