10월 04일 5차시

 -출석체크/ 자기이름 쓰기, 숙제확인 

 -한글 획순에 맞게 쓰기연습, 가~하 쓰기연습

 -이름이 뽑힌 순서대로 일기 발표하기 

 -가족 구성원에 대해 배우고 이해하기(나부터 시작해서 언니, 오빠, 누나, 동생,

엄마, 아빠, 외할머니, 외할아버지, 친할머니, 친할아버지, 고모, 고모부, 삼촌, 숙모, 이모, 이모부 외삼촌, 외숙모)

-나는 누구일까요 알아맞추기놀이/퍼즐 맞추기

-나의 가족나무 만들어보기 (나의 가족에대해 이해하고 구성원들 그림을 오려서 붙이고 줄로 그어 관계를 나타내어 보기)

-짝과 함께 가나다 자음모음 조합글자 만들어서 읽기 놀이

-교과서 16-19 '받침ㅇ단어' 학습하기, 없어진 글자찾기 한글 메모리 게임, 받침ㅇ 잡기 게임

-'팥죽할머니와 호랑이'/ '자연관찰-상어' 이야기듣고 생각 나누기

-오늘 배운 단어 글자파리 잡기게임

 안녕히 계세요, 다음 주에 다시 만나요~!

♣일기쓰기와 아이들이 숙제하는 것을 챙겨봐주신 부모님들께 감사드립니다. 처음에는 힘들어해도 자꾸자꾸 하다보면 우리 아이들도 조금씩 익숙해질 것입니다. 그날까지 힘을 내 주십시오~! 감사합니다~^^

♣ 일기장과 함께 교과서 2권(기적의 한글학습3과 지능업 한글5)을 꼭 보내 주세요!

♣ 숙제는 1)그림일기

           2)교과서 기적의 한글학습3 (20쪽;읽어오기/21쪽;14개의 단어를 보기에서 찾아서 적고 읽어오기) 입니다. 

           잘 못해도 괜찮으니 아이들이 스스로 해 올 수 있게 도와주세요. ^^  감사합니다.