2024.03.16 수업내용 및 과제

이번 주는 지난2월의 과제 중 하나였던 '내가 좋아하는 한국을 빛낸 인물' 이라는 주제로 썼던 글을

수정 보완하여 발표해 보는 시간을 가졌습니다. 

'발표시 갖출 태도' 와 '경청'의 바른 태도에 대해서 배우는 시간이기도 했습니다.

<수업내용>   

1. 교과서 2과 '문화마다 그 의미가 달라요' (3차시) 

 : 듣고 말하기- 국기와 그 의미 (소리파일 듣고 이야기 나누기 & 문제 풀기)

                   - 유럽국가들이 삼색기가 많은 이유

                    - 미국의 국기가 갖는 의미 말해보기

  : 읽고 쓰기- 한국사람들이 느끼는 호랑이 이미지 (읽기 지문 돌아가면서 읽기 & 문제 풀기)

2. 발표- '내가 좋아하는 한국을 빛낸 인물'

   - 자신이 쓴 글을 다시 읽어보고 수정하는 작업이 필요해요.(글의 중심 잡기, 가지치기)

  - 발표할 때 바른 자세는? 눈은 어떻게? 글을 읽을 때 혹은 말할 때 목소리와 빠르기 조절은? 등

  - 경청의 올바른 자세는? (말하는 것보다 듣는 게 더욱 중요해요)

<과제>    

- 지난 주 과제였던 '짝꿍과 닮은 동물 이미지'  의 글을  미완성한 사람은 완성하세요. (padlet에 올리기)

- 일기쓰기(자유)