2024.2.24 수업내용 및 과제

이번 주 토요일(2/24)은 3.1절 행사가 있었습니다.

3.1절의 의미와 3.1 만세 운동, 독립운동가들에 대해 자세하게 배웠으며

관련 어휘들도 다루었습니다.

<수업내용> 

1. 교과서 1과 '한국하면 떠오르는 것' (3차시) 

  - 듣고 말하기 영역 / 소리파일 듣고 문제 풒기: 나라의 문화를 대표하는 상징들

  - 읽고 쓰기 영역 / 신문기사 읽고 문제 풀기

   : 초등학생을 대상으로 설문조사하 내용의 기사- '존경하는 한국의 위인들'

2. 3.1 운동(1)

  - 3.1 운동이란? 3.1 만세 운동의 의의?

  - 3.1 운동과 관련된 인물들(민족 대표 33인, 유관순... 등)

  - 독립운동가들을 알아봅시다(백범 김구, 안중근의사, 윤봉길 의사, 유관순 열사, 안창호 지사,...)

  - 관련어휘들 배우기 EX) 열사, 의사, 지사는 어떻게 다른가요?

3. 3.1 운동(2)

   - 3.1운동 학습 활동지

   - 태극기 들고 사진 찍기 "대한 독립 만세"

 <과제>  

- 수업 중에 썼던 글 완성하여 padlet 에 올리기

 (‘한국을 빛낸 인물들 중 한 명을 선택, 조사하여 글쓰기’ )