2024 년 2월 10일 수업 및 과제안내입니다. > 한음반

 

​​한음반 가족 여러분 모두 새해 복많이 받으세요.  

1. 11과의 새로 학습한 어휘와 문법과 표현에 관한 받아쓰기를 실시하고, 

스스로 틀린 것들을 확인하고, 수정하여 3번씩 반복하여 쓰기를 했습니다.

2. 문법과 표현 2- 과거-현재-미래를 나타내는 시제와 과거의 경험을 나타내는 

표현으로 았/었던에 대해 학습하고, 자신의 지난 경험을 돌아가면서 이야기했습니다.

3. 듣기문제와 읽고쓰기 단원을 함께 풀어보고, "여행시 주의할 점"에 대해 알아보았습니다.

4. 오늘은 한민족의 최대명절인 <설날>입니다. 

이론 수업으로 양력/음력 설을 구분하고, 세배, 떡국, 명절놀이, 음식, 복, 인삿말 등을 학습했습니다.

동영상으로 <세배하기>가 남녀가 다름을 구분하여 배우고, 연습해보았습니다. 

5. 강당에서 학교의 웃어른들께 세배인사를 드리고, 세뱃돈을 받을 때 갖춰야 할  예절을 배웠습니다.

6. 색종이로 <복주머니>만들기를 함께 해보았습니다.

이번 주 과제는 한국문화관련 스티커의 단어들(버선, 핫도그 등)을 암기하여 받아쓰기를 준비합니다.

일기쓰기와 <여행계획>쓰기를 위한 자료조사입니다.