10월14일 한길반 수업내용

오늘 수업내용입니다
1교시
2주전에 숙제로 내준 받아쓰기 단어를 시험쳤습니다. 또한 숙제로 내준 익힘책을 같이 풀어보는 시간도 가졌습니다.
2교시
3과 ’이게 뭐예요?‘의 단원으로 이게,저게,그게의 사용법과 다른점을 배우고 누구의 소유인지 표현하는 ‘거’에 대해서도 배웠습니다.
3교시
4명의 학생들이 나와서 각자 자신의 가족을 학생들로부터 질문을 받고 답을 하면서 학생들이 나온 학생들의 가족을 그려보는 게임을 했습니다. 가장 비슷하게 그린 가족그림에 점수를 주는 게임이었습니다.
숙제
1.일기쓰기 적어도 일주일에 두번 3문장쓰기.
2.익힘책 16-19페이지 해오기.
3.받아쓰기 단어 5번씩 쓰기.
가위 scissors 가방 school bag
공책 notebook 의자 chair
색연필 colored pencil 시계 clock
연필 pencil 자 ruler 지우개 eraser
책 book 책상 desk 칠판 blackboard
컴퓨터 computer 풀 glue

준비물
1.숙제노트 
2.연필과 지우개
3.빨간 볼펜

가능한 아이들이 지각을 하지 않도록 시간을 지켜주시길 부탁드립니다. 결석할시 반드시 이멜로 연락해주시기 부탁드립니다.
misun.[email protected]

This is the content from last week's class.
1st period
The students had a dictation test and answered the questions on workbook pages 12-15 that I assigned as homework two weeks ago.

2nd period
During Lesson 3, "What's this?" as part of the unit, the students learned how to use '이게' (this), '그게' (that), and '저게' (that). They also learned about expressing possession.
3rd period
Four students volunteered to come forward and answer questions about their family members. Other students drew a family picture for each student by asking questions about their families. It was a game that awarded scores to the family drawings that resembled each other the most.

Here is the homework for this week and the supplies to bring to class:
Homework:
1. Write at least three sentences in their diary twice a week.
2.Complete workbook pages 16-19.
3.Writing 5times dictation words.
가위 scissors 가방 school bag
공책 notebook 의자 chair
색연필 colored pencil 시계 clock
연필 pencil 자 ruler 지우개 eraser
책 book 책상 desk 칠판 blackboard
컴퓨터 computer 풀 glue

Supplies to bring to class next week:
1. Homework notes.
2. Pencil and eraser.
3. A red pen.
Please make sure that students arrive on time and contact us via email if they are absent.
misun.[email protected]