7차시_11/18 수업 내용_Lesson Summary

7차시_11/18 수업 내용_Lesson Summary

안녕하세요, 학부모님 여러분.

이번 수업에서는 4과에서 배운 단어를 복습하고 단어 시험을 봤습니다. 교과서 5과를 마치며 6개의 자음(ㅁ, ㅂ, ㅍ, ㅅ, ㅈ, ㅊ)과 관련된 음절을 중심으로 학습했습니다. 학생들은 자음의 소리를 익히고, 자음과 모음을 결합해 단어를 만드는 방법을 연습했습니다.

숙제 안내

• 익힘책 5과 하기 (1~5과 까지 빠진 숙제 있을 경우 마무리하기)

• 지금까지 공책에 만든 3개의 음절표를 완성하고 읽기 연습하기 

주요 학습 내용

• 6개 자음의 발음법 학습 및 카드 만들기

• 자음과 모음의 결합 원리 이해

• 단어 구조 분석 및 음절표 작성

활동 및 평가

• 자음 카드로 단어 만들기 게임

• 몸으로 글자 만들기 활동을 통해 친구들과 함께 읽기 연습

• 듣기 평가: 선생님이 읽는 글을 듣고 문제를 정확히 푸는 활동

• 쓰기 평가: 음절표를 참고해 단어를 받아쓰기

• 읽기 평가: 자음이 포함된 단어를 함께 읽고 문맥 이해하기

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Dear Parents,

This week, we reviewed the vocabulary from Lesson 4 and took a vocabulary quiz. We have completed Lesson 5 in the textbook. In this session, students focused on six Korean consonants (ㅁ, ㅂ, ㅍ, ㅅ, ㅈ, ㅊ). They learned how to pronounce each consonant and practiced combining consonants with vowels to form syllables and words.

Homework

• Complete Workbook Lesson 5 (If there are any missing assignments from Lessons 1 to 5, finish them as well) 

• Finish the three syllable charts made in your notebook so far and practice reading them aloud 

Key Learning Points

• Learned pronunciation rules for six consonants and created consonant cards

• Practiced combining consonants and vowels to form syllables

• Analyzed word structure and created a syllable chart

Activities & Assessments

• Played a word-building game using consonant cards

• Formed letters with their bodies and practiced reading with classmates

• Listening assessment: Students listened to teacher-read passages and answered questions accurately

• Writing assessment: Students used the syllable chart to complete dictation exercises

• Reading assessment: Students read words containing consonants and practiced understanding context