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10/11/2025 한빛반 수업내용 Hanbit Class Activity Summary

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작성자 시애틀캠퍼스 작성일25-10-12 00:54 조회172회 댓글0건

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10월 11일 수업내용 October 11th Class Summary


1교시 (쓰기와 말하기) 1st Period (Writing and Speaking)

  • 지금 몇 시예요? What time is it now?
  • 지금은 _ 시 _ 분이에요. It is _ o'clock _ minutes.  
  • 오늘은 시월 십일일이에요(O) 오늘은 십월 십일일이에요(X)  "십월" is not used because it's hard to pronounce smoothly. So, "십월" becomes "시월" for easier pronunciation.
  • 조사 학습지 문제 풀고 발표하기 Complete the particle worksheet, then read answers aloud
    • 받침이 있으면 조사 '을'을 쓰고, 받침이 없으면 조사 '를'을 쓴다. Use the particle '을' if the word has a final consonant (batchim), and '를' if it does not.

2교시 (한국 문화 배우기) 2nd Period (Learning Korean Culture)

  • 한글날은 언제인가요? 10월 9일 When is Hangeul Day? October 9th

  • 한글은 누가 만들었나요? 세종 대왕 Who created Hangeul? King Sejong

  • 위대한 세종대왕 (학습지) Admired Leaders, King Sejong the Great (worksheet)

  • 자음과 모음의 창제 원리 (학습지) Principles Behind the Creation of Korean Consonants and Vowels (worksheet)

3교시 (듣기와 말하기) 3rd Period (Listening and Speaking)

  • 누구거예요? 제거예요. Whose is it? It's mine.

  • 이에요/예요, 아니요. 이/가 아니에요 It is, No, it's not
  • 이게/저게/그게 뭐예요? What is this/that?


 

Phrase

Meaning

Context

이게 뭐예요?

What is this?

Near the speaker

저게 뭐예요?

What is that over there?

Far from both speaker and listener

그게 뭐예요?

What is that?

Near the listener


 

숙제 Homework

  • 일기 두 번 이상 쓰기 (각각 다섯 문장 이상) Write at least two diary entries (minimum five sentences each)
  • 익힘책 3과 문제 풀기 Workbook Lesson 2 complete exercises

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