수업내용(24.04.06) > 우리반

이번 주 주요 수업 활동은 자세히 일기 쓰기 지도의 일환으로 기분을 나타내는 말을 표현하는 방법에 대해 배웠습니다.

아침 활동으로는 이 주의 동시 '킹콩' 을 따라 읽고, 따라 쓰고, 노래 부르기 활동을 했습니다.

1교시에는 '기분을 말해봐' 그림책으로 도입하여 언제 어떤 기분이 들고, 그 때 내 몸의 상태들을 생각해보며 각각의 감정들을 살펴보았습니다. 그림책 읽기 후, 감정 카드 놀이를 했습니다. 감정카드의 내용을 함께 확인한 후, 3-4명이 한 모둠이 되어 한 명씩 카드를 뽑아 이마에 카드를 두고, 나머지 친구들이 카드의 내용을 설명하면 카드를 뽑은 친구가 자기 카드에 적힌 감정 단어를 맞춥니다. 제일 설명을 잘 해서 답을 맞추게 해준 친구가 카드를 가져가고 많은 카드를 가진 친구가 승리하는 게임입니다.

2교시에는 강당에서 음악 전담 선생님과 함께 음악 수업이 있었습니다.

3교시에는 1교시에 배운 감정카드에서 몇 개를 골라 잘라 붙이고, '-해서-하다'의 형태로 언제 어떤 기분이었는지 문장을 만들어 쓰고, 친구들에게 발표해보았습니다.

앞으로 일기 쓸 때 그 때 내 기분은 어땠는지 자세히 쓰는데 도움이 됐길 바랍니다. 

그럼 다음 주 방학 마치고 그 다음 수업 때 밝은 얼굴로 만나요!