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10/18 강산반 수업내용 및 안내사항

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작성자 시애틀캠퍼스 작성일25-10-20 12:33 조회10회 댓글0건

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 < 안내사항 >   

부교재 책으로 ‘개구리와 두꺼비의 하루하루’가 나누어졌습니다.

교과서는 부분적으로만 사용되며 수업 중 필요한 학습지는 따로 프린트물이 나가기 때문에 집에서 복습하는 용도로 써주시길 바랍니다.

수업중에 교과서가 필요할 겨우 1주전에 ‘안내사항’ 이메일이 따로 나갈 예정입니다.


** 아래에 적인 준비물은 아이들이 매주 가지고 올 수 있도록 도와주세요.**
< 준비물 > 
1. 개구리와 두꺼비의 하루하루
2. 일기장
3. ”나의 대한 모든 것 (1)“ 바인더
4. 필기도구 (연필 / 지우개)
5. 색칠도구 (크래용 / 색연필)
6. 만들기 도구 (풀 / 가위)
7. 도시락 및 간식과 물

< 숙제 >

1. 일주일에 한번은 꼭 일기를 써오기!

 

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한글날 수업을 이어서 이번주는 태극기를 그려보고

태극기에 그려져있는 색깔의 이름을 말해보았습니다.

자음 ‘ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅎ’의 이름과 소리, 그리고 획순을 연습해보며, 

지금까지 배운 자음을 복습하는 시간도 가졌습니다.

 

점심후에는 ‘개구리와 두꺼비의 하루하루’ (1 - 9 페이지)를 읽어보며

‘개구리‘와 ’두꺼비‘에 대한 특성을 적어보았습니다.


1. 인사와 자리잡기 

- 이름표 찾아 앉기

- 일기 제출

- 기억으로 태극기 그려보기


2. 자음

- 배운 자음 복습

- ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅎ 이름/소리/획순


3. 개구리와 두꺼비의 하루하루

- “내일 할거야 1“ (1-9)

- 개구리와 두꺼비의 특성 적어보기

 

 

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< Announcements >

The supplementary material “개구리와 두꺼비의 하루하루“ has been distributed to the students.

The main textbook will only be used partially, and any worksheets needed during class will be printed and handed out separately. Please use the textbook mainly for review at home. If the textbook will be needed during class, I will give an “announcement” for it a week in advance.


Please help your child bring the following materials to class every week.

​< Materials > 

1. “개구리와 두꺼비의 하루하루”

2. Journals

3. “All About Me (1)” Binder

4. Writing Utensils (pencil / eraser)

5. Coloring Utensils (crayons / colored pencils)

6. Crafting tools (glue / scissors)

7. Lunch / snacks and water

 

 

< Homework >

1. Write in your journal at least once a week!


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Continuing from our Hangul Day lesson, this week we drew the Korean flag 
and practiced saying the names of the colors on the flag. 

We also reviewed the consonants we learned, 
and practiced the sound and stroke order of ㅋ,ㄷ,ㅍ,ㅎ.

After lunch, we read “개구리와 두꺼비의 하루하루“ (pages 1-9) 
while writing down the characteristics of the “Frog” and the “Toad.”

1. Settling In
- Find your name tag and sit down
- Turn in your journals
- Try to draw the Korean flag from memory

2. Consonants
- Review previously learned consonants
- Practice names/sounds/stroke order of ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅎ

3. 개구리와 두꺼비의 하루하루
- Pages 1-9
- Writing down the characteristics of the Frog and the Toad.

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