2025년 11월 1일 수업내용 > 독도반

​2025년 11월 1일 수업내용 

1.등교 후 원하는 자리에 앉는다.

2.출석 확인 후 오늘의 일정을 알려준다.

3.교과서 수업하기(이야기로 배우는 한글입문: 익힘책)

3-1 5과 모음2(복습)

3-2 ㅐ,ㅒ,ㅔ,ㅖ 를 복습해 보아요.

       ㅐ-"아이의 줄임말" ->작은애 , 어린애, ......

       ㅒ- "이야기의 줄임말", "얘기의 얘"....

       ㅔ-단어와 단어를 연결할때 함께쓰는 조사 중 "격조사"

       ㅖ-"예절의 예", "예시의 예"-> 본보기가 되는 것.

3-3 그림을 보고 알맞은 단어가 무엇인지 찾아 연결하고 빈칸에 써 보세요.

       -익힘책을 통해 복습하여 한번 더 익히기.

4.음악수업(음악선생님께서 진행)

   4-1 음악수업 제목: 꿈을 꾸는 어린이.

                                 꼭 안아줄래요.

        (두 노래를 듣고 아이들이 더 좋아하는 것으로 선택하여 음악선생님께서 수업 하심, "꼭 안아줄래요" 선택 됨)

5.글짓기 대회 글쓰기.(준비)

    5-1 글짓기 뜻 알아보기.

     -글짓기는 글쓰기 이다. 여기서 쓰기란? 생각을 정리하여 쓴 것을 말한다. 

    5-2 글쓰기를 하는 이유는?

    -탄탄한 사고력과 논리력을 항상시켜 줌.

    -감정표현능력이 높아짐.

    -의사소통의 능력이 항상 됨

    -생각의 정리하고 표현하는 능력을 길러줌.

    -생각의 단단함을 키움. 

     5-3 글쓰기가 힘든 이유.

     -어휘력과 표현력 부족.

     - 자신감 부족.

     -주제선정의 어려움.

     -생각의 정리.

   5-4 방법과 활동.

    -한문장씩 쓰기. 

     예:날씨에 대해 쓰기. 

     처음엔 "오늘은 비가 왔어요."에서 

     표현을 날마다 하나씩 늘리기."오늘은 비가 너무 많이 왔어요." 

     그 다음에는 의성어나 의태어를 넣어 문장 만들기."오늘은 비가 주룩주룩 왔어요."

6.점심시간 (각 가정에서 싸온 도시락)

7.글짓기하기.

    7-1 글짓기 주제 정하기.

     ( 내가 한국어를 배우는 이유, 우리 가족을 소개 합니다, 나의 친구 ,  내가 좋아하는 000)

    7-2 주제를 정해 글쓰기 방법 배우기.

예;내가 좋아하는 떡볶이   

    생각 모으기/내가 좋아하는 이유, 내가 소개해 주고 싶은 나만의 떡볶이집 2~3곳의 장단점. 그중 가장 좋아하는 곳의 소감.

    7-3 정한 주제로 글쓰기 시작

     왜? 그 주제를 골랐나요?

    7-4 조교선생님과 선생님이 다니면서 한명씩 이야기 하며, 생각을 정리하고 써 나갈수 있도록 도와 줌.

     7-5 연습으로 쓴글을 글짓기 종이에 옮겨 적으며 글짓기 마무리 하기.

8.공기 놀이와 빙고 게임.

  8-1 공기 놀이를 하고 싶은 친구와 빙고 게임(그동안 배운 단어)을 하고 싶은 친구로 나누어 게임하기.

9. 일기쓰기 숙제 알려주기.(일주일에 한번)

10.하교준비후 부모님 확인후 하교하기.