3월 9일 수업 내용과 숙제입니다.
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작성자 벨뷰캠퍼스 작성일24-03-09 18:39 조회165회 댓글0건첨부파일
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본문
1교시
출석부르기: ‘저는 …입니다. 영어 이름은 …입니다’
숙제 발표: 내가 용서 받은 경험, 내가 용서 한 경험담을 발표하기.
오늘의 단어: 어버이날, 카네이션, 효도하다, 효자, 효녀, 정성껏, 우애가 있다, 모시다, 존경하다
단어 설명하기
단어 쓰기 3번
2교시
본문 읽기
격음화(거센소리되기) : 앞 음절의 받침이 ㄱ(ㄺ), ㄷ, ㅂ(ㄼ), ㅈ(ㄵ)이고 뒤 음절의 첫소리가 ㅎ일 때 두 음이 합쳐져서 (ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅊ) 으로 발음한다. 중화 현상에 따라 ㄷ으로 발음되는 ㅅ,ㅈ,ㅊ,ㅌ도 ㅎ과 만나면 ㅌ으로 발음한다. 예) 좋다-조타, 맏형-마텽, 입학-이팍 등
겹자음의 연음: 겹자음 뒤에 모음으로 시작된 조사나 어미, 접미사가 오면 뒤에 있는 자음을 뒤 음절 첫소리로 옮겨 발음한다. 이 경우 ‘ㅅ’은 된소리로 발음한다. 예) 짧아-짤바, 몫이-목씨, 밟아서-발바서 등
- 배워 봐요 풀기
3교시
문법: 1 ‘만큼’ 은 앞의 말과 비슷한 정도나 한도를 나타낸다. 2. '~아/ ~어 주세요' 는 동사 뒤에 붙여 써서 다른 사람에게 어떤 일을 공손하게 부탁할 때 사용한다.
5분 글쓰기: ~만큼 좋아해요, ~ 주세요.
9과 단어 시험
- 5분 들어봐요: 효녀 심청 https://youtu.be/oqJi6N-4LcA?si=ixgcEn_3EDW-w039
숙제
1. 교과서 87쪽 효녀 심청, 심청전을 읽거나 동영상 시청 후 감상문 써오기 입니다. *이번주 결석한 학생은 첨부된 파일을 출력해서 사용해 주세요.
2. 워크북 35, 36쪽 풀어오기 입니다.
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