3월 16일 학습 내용 및 숙제 > 민들레 (Mindlelle)

학습 목표: '~후에'를 사용해 시간 순서를 표현할 수 있다. 

     '~할 줄 알다/모르다'를 통해 가능/불가능을 표현할 수 있다.

     '~하지 마세요'를 사용해 금지를 표현할 수 있다. 

1교시: 한국의 화폐 읽는 방법

받아쓰기 시험

음악 수업 

2교시: 간식 시간

교과서 12과 뜨거우니까 만지지 마

장소에 따라 금지되는 표현 발표하기

3교시: 소방 훈련 

교과서 101~102 페이지 풀기

받아쓰기 시험지, 일기장, 익힘책 배부

학급 사진 촬영

숙제: Seesaw 활동, 중간시험 준비, 일기