2월 17일 학습 내용 및 숙제

학습 목표: 손기정 선수가 올림픽 시상식에서 슬퍼한 이유를 말할 수 있다. 

     조선 시대 위인 일곱 분의 초상화를 보고 네 명 이상의 이름을 정확하게 쓸 수 있다. 

1교시: 마라톤의 영웅 손기정 활동지 읽기: 하계, 춘하추동, 한반도

손기정 동영상 보기

음악 수업 

2교시: 간식 시간

받아쓰기 시험

손기정, 남승룡 선수의 슬픈 시상식 모습

3교시: 일제 강점기, 광복절(8월 15일)

일제 강점기 동영상 보기

조선 시대 인물 이름 쓰기

숙제: 받아쓰기 준비, 일기 쓰기, Seesaw 활동

최상의 질문 학생: YHM, 일제 강점기의 무단 통치 시기(1910~1919)가 일제 강점기와 일치하지 않은 이유?