3월 23일 해당화반 가정통신문 > 해당화 (HaeDangHwa)

<3월 23일 수업내용과 숙제 >  

 학습목표 

1)   병원 및 증상에 관련 어휘를 익히고 의도와 원인 표현을 익혀 표현할 수 있다.

2)  건강하고 튼튼해 지는 방법에 대해 생각해 볼 수 있다.

3)  일기 발표를 통해 말하기 능력을 향상 시키고, 다양한 한국어 발표를 통해 말하기 능력을 향상 시킬 수 있다.

1교시

* 출석확인 및 인사하기

* 칠판에 있는 3문장 3번씩 쓰기/ 중간고사 시험공부하기

* 숙제 발표하기

-소그룹으로 나누고 학급 전체 앞에서 발표하기

* 인성교육

- 엄마의 아기 사랑에 대해 알아보기

- 가족 사랑에 대해 알아보기

2교시

* 중간고사 시험 보기

한국어 3-2 : 8단원부터 10단원까지 (워크북 포함)

한국어6:  8단원부터 10단원까지

* 병원 및 증상에 관련 어휘를 익히고 의도와 원인 표현을 익혀 표현할 수 있다. (한국어3-2<88-95쪽>) 

       - 단원 제목 확인 및 학습 목표 확인하기

       - 학생 대표 뽑아서 역할 나누어 대화문 읽기  

     - 주제 어휘를 학습놀이(몸으로 말해요)로 알아보기

     - 오늘의 문법 : 

          (-(으)려면(의도 표현): 어떤 행동을 할 의도나 의향이 있는 경우

        -기 때문에(원인/이유 표현): 앞의 내용이 뒤에 오는 일의 원인이나 까닭임을 나타낼 때)

     - 오늘의 문법을 사용하여 문장 만들어 발표하기

        - 선생님께서 들려주는 듣기 지문을 듣고 듣기 문제 풀기

        - 건강점수 체크해 보기

3교시

*  한국 문화 발표

* 알림장 적기

* 일등모둠 칭찬박수, 스티커, 상 받기

* 오늘의 문법 

          (-(으)려면(의도 표현): 어떤 행동을 할 의도나 의향이 있는 경우

        -기 때문에(원인/이유 표현): 앞의 내용이 뒤에 오는 일의 원인이나 까닭임을 나타낼 때)

을 사용하여 한 문장 만들어 발표하고 퇴실하기

<다음주 받아쓰기 시험범위>

    한국어 3-2 : 88쪽

< 숙제 > 

1.  일기쓰기 (주제: 여러분이 알고 있는 건강하게, 튼튼하게 지내는 방법에 대해서 쓰기)

2.  받아쓰기 틀린 문장 바르게 3번씩 쓰기

3.  워크북: 38-41쪽 하기

 <다음주 한국문화 발표>

은서연, 정태린

   <준비물>

    교과서 (교재, 워크북, 부교재)

    필기도구

     3링 바인더

     숙제

     일기장

     알림장(공책)

     화이트 보드, 보드마커, 마커 지우개

     간식

     한국문화 발표자는 ppt가 있는 usb

     (한글학교 인터넷 사정상 당일 이메일 확인이 어렵습니다.

      이메일 전송은 전날(금요일)밤까지 보내주시면 저장하여서 가져가도록 하겠습니다.)

  <드리는 말씀>

1.    해당화반 2학기 중간고사 실시 결과

1학기와 마찬가지로 2학기도 중간고사, 기말고사 시험을 실시하도록 하겠습니다. 오늘 실시한 중간고사 결과는 다음주에 안내됩니다. 시험 문항은 20문제가 출제되었습니다.

                 2. 교지에 실릴 학급 단체 사진 촬영 안내

다음주에 해당화반 학급 단체 사진 촬영을 마지막으로 실시할 예정입니다. 해당화반 아이들 모두 출석을 하여서 함께 학급 사진을 촬영할 수 있도록 부탁드립니다.

                 3. 서북미 학력어휘 경시대회 신청 안내

서북미 학력 어휘 경시대회 신청을 받고 있습니다. 3월 30일까지 신청하실수 있으십니다. 경시대회 참가를 원하는 학생의 학부모님들께서는 이메일로 참가 신청을 부탁드립니다. 

                4. 제 27회 교지 표지 공모전 안내

(자세한 안내는 첨부파일을 확인해 주세요.)

- 마감: 3월 30일 토요일 오후 8시

- 보낼 곳: 각반 담임 선생님 이메일

- 주제: 한국을 빛낸 사람들/ 친구들에게 알리고 싶은 K스타/ 자랑스런 한국인

                감사합니다.

성은영 드림