2월 3일 해당화반 가정통신문 > 해당화 (HaeDangHwa)

<2월 3일 수업내용과 숙제 >  

 학습목표 

1)   감상 관련 어휘를 익혀 상황과 느낌을 표현할 수 있다.

2)  자신의 짐작이나 두 가지 이상의 동작이 함께 일어남을 표현할 수 있다.

3)  일기 발표를 통해 말하기 능력을 향상 시키고, 다양한 한국어 발표를 통해 말하기 능력을 신장시킬 수 있다.

1교시

* 출석확인 및 인사하기

* 칠판에 있는 3문장 3번씩 쓰기

* 2월 짝꿍과 모둠으로 바꾸기

* 한글놀이 하기(눈치게임)

* 숙제 발표하기

-일기쓰기 발표하기

* 2학기 학교 및 학급 규칙 알기

2교시

* 감상 관련 어휘를 익혀 상황과 느낌을 표현할 수 있다. (한국어 3-2<64-71쪽>) 

       - 단원 제목 확인 및 학습 목표 확인하기

       - 학생 대표 2명이 역할 나누어 대화문 읽기  

       - 한국어 발음 법칙 ‘ㅎ 탈락’ 알아보기

     - 주제 어휘를 학습놀이(몸으로 말해요)로 알아보기

     - 오늘의 문법 : 

          (-아/어 보이다 (추측 표현): 사물이나 사람의 상태 또는 상황을 보고 짐작(추측)이나 느낌을 표현할 때

        -(으)면서 (동시 동작 표현): 두 가지 이상의 동작이 함께 일어남을 표현할 때)

     - 오늘의 문법을 사용하여 문장 만들며 익히기

        - 조교 선생님께서 들려주는 듣기 지문을 듣고 듣기 문제 풀기

     - 익힌 문법  표현으로 동시에 같이 할 수 있는 일을 짝과 이야기 나누고 큰 종이에 쓰기

3교시

* 2학기 한국문화 발표 안내

-  한국문화 발표 예시 동영상 보기

-   한국문화 발표 순서 정하기

* 알림장 쓰기 및 가방 정리하기 

* 일등모둠은 칭찬박수, 상과 스티커 받기

* 오늘의 문법 

          (-아/어 보이다 (추측 표현): 사물이나 사람의 상태 또는 상황을 보고 짐작(추측)이나 느낌을 표현할 때

        -(으)면서 (동시 동작 표현): 두 가지 이상의 동작이 함께 일어남을 표현할 때)

을 사용하여 한 문장 만들어 발표하고 퇴실하기

<다음주 받아쓰기 시험범위>

    한국어의 3-2 : 64쪽

< 숙제 > 

1.     일기쓰기 (주제: 영화 또는 책을 보고 난 후 줄거리와 느낀점 쓰기)

일기장 한바닥 가득 쓰기

2.     워크북: 28-31쪽 하기

<다음주 한국문화 발표>

박주한, 김세린

   <준비물>

    교과서 (교재, 워크북, 부교재)

    필기도구

     3링 바인더

     숙제

     일기장

     알림장(공책)

     화이트 보드, 보드마커, 마커 지우개

     간식

     한국문화 발표자는 ppt가 있는 usb

     (한글학교 인터넷 사정상 당일 이메일 확인이 어렵습니다.

      이메일 전송은 전날(금)밤까지 보내주시면 확인하여 저장하여서 가져가도록 하겠습니다.)

<드리는 말씀>

1.    교지 작품 연습 안내

다음주부터 2월 한달동안 교지에 실을 작품을 연습하고 3월 초에 교지에 실을 작품을 선정하여 학교에 제출하도록 하겠습니다. 미리 안내해 드릴 말씀은 아이들이 쓴 일기 중에서 엄선된 작품을 선택하여 교지에 실을 예정입니다. 2학기에는 이를 참고해서 일기 쓰기 지도를 하도록 하겠습니다. 일기는 한 페이지 가득 또는 10줄 이상  내용을 가득, 글씨는 정성스럽게 써오도록 안내하였습니다. 

2.    2학기 한국문화 발표

2학기 한국 문화 발표를 다음주부터 시작하도록 하겠습니다.  주제는 한국에 관한 내용입니다. 2학기에는 한국에 관한 내용을 선정 조사하여 PowerPoint로 작성하여 발표하도록 안내하였습니다. 1학기와 동일하게 한주에 2명씩 발표할 예정입니다. PowerPoint는 토요일 한글학교의 인터넷 상태가 거의 불안정하여 사용할 수 없어서 USB로 저장해 오도록 안내 하였습니다.

3.    2월 10일 설날행사 안내

다음주 한글학교에서는 설날행사가 있을 예정입니다. 세배하기와 떡국시식하기가 있습니다. 알러지가 있는 학생은 저에게 알러지에 대해서 이메일 부탁드립니다. 더불어 한복이 있는 학생은 한복을 입고 학교에 등교하도록 안내 말씀을 드립니다.

감사합니다.

성은영 드림