3월 23일 오늘의 수업과 숙제 및 준비물
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작성자 벨뷰캠퍼스 작성일24-03-24 14:37 조회121회 댓글0건관련링크
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안녕하세요 나팔꽃반 학부모님, | ||||||
오늘은 아이들의 학기 중간 평가가 있는 날이었습니다. 아쉽게도 대다수의 아이들이 중간 평가를 다시 | ||||||
치르고 싶다는 의견이 나왔습니다. 각자의 이유로 인해 오늘의 중간 평가에 대한 아쉬움이나 안타까움이 | ||||||
있는 듯 하였습니다. 바쁜 미국 학교 생활과 과외의 활동으로 인해 시간적 여유가 부족한 우리 아이들의 | ||||||
생활임을 잘 알고는 있지만 한국 학교에서 한글을 배우는 것이 의미있는 시간과 노력의 투자가 되기 위해선 | ||||||
연습의 과정이 조금 더 필요하다 생각합니다. 아이들 또한 한글에 대한 열정이 있기에 중간 평가를 다시 | ||||||
치러서 좀 더 나은 결과를 얻기 위한 마음이 크다고 생각됩니다. 이미 많은 부분에서 부모님들의 관심과 | ||||||
지원을 주시고 계시지만 짦은 시간이더라도 규칙적인 공부 시간을 할애하여 꾸준히 지켜낼 수 있도록 | ||||||
부탁 드립니다. | ||||||
학교에서 가정 통신문으로 안내를 드린 2023-2025 교지표지 공모전과 제 28회 학력어휘 경시 대회에 | ||||||
참가 하고 싶은 학생은 저에게 알려 주시면 감사하겠습니다. | ||||||
길가의 벚꽃이 조금 씩 봉우리를 틔우고 활짝 피어 우리의 눈길을 사로 잡는 봄입니다. 우리 나팔꽃반 | ||||||
학생들과 학부모님들 모두 활기찬 봄의 기운으로 즐겁고 행복한 주말 보내시기 바라겠습니다. | ||||||
감사합니다. | ||||||
이희경 드림 |
날짜 | 3/23/2024 | |||||
주제 | 한글의 정확한 맞춤법과 표현 알기 / 11과 즐거웠던 제주도 여행 | |||||
학습목표 | 1. 중간 고사를 통해 8과 9과의 어휘와 문법 표현을 정리하며 익힌다. | |||||
2. 역사와 관련된 고급 어휘를 익힌다. | ||||||
시간 | 학습활동 | 학습자료 | ||||
1교시 (50분) | * 받아쓰기 전 까지 오늘 제출할 숙제 완성하기 / 오늘의 받아쓰기 시험을 위한 연습 | |||||
9:00-9:50 | * 출석 확인 | * 받아쓰기 용지 | ||||
* 받아쓰기 : 두 그룹으로 나누어 한글 어휘 / 영어 뜻 서로 질문과 답하기 (2번) | *교재 | |||||
* 중간 고사 | ||||||
* 오늘의 관용 표현 | * 관용표현 PPT | |||||
- 한턱내다 : 남에게 크게 한 차례 음식을 대접하다. | ||||||
- 누워서 떡 먹기 : (누워서 떡을 먹는 것처럼) 어떤 일이 아주 쉽고 간단하다는 뜻 | ||||||
2교시 (50분) | * 대화 내용을 읽고 문장과 내용 분석하기 (교재 P. 103) | * 교재 | ||||
9:55 - 10:45 | - 친구와 역할을 나누어 읽기 | |||||
- 문장 수 / 의미 파악 | ||||||
* 역사 신문 그룹 활동 완성 | * 역사 신문지 | |||||
* 제 27회 교내 말하기 대회 참관 | ||||||
10:35-10:45 | 간식 시간 | |||||
3교시 (60분) | *"제주도에 대한 재미있는 사실들" (동영상 시청) | * 동영상 | ||||
10:50-11:50 | - (동영상 퀴즈) 삼다도 = 바람, 여자, 돌 | |||||
- (동영상 퀴즈) 제주도는 주로 현무암으로 이루어 진 섬 | * PPT | |||||
- (동영상 퀴즈) 제주도의 특이한 호칭 "삼춘" = 손윗사람을 친근하게 부르는 호칭 | ||||||
* 장날 돈 모으기 차트 확인 | ||||||
* 수업 정리와 숙제 및 다음 주 수업 예고 | ||||||
숙제 | 1. 받아쓰기를 위한 어휘와 관용 표현 연습 | * 교재 | ||||
- P. 102 (15 어휘) | * 워크북 | |||||
- 한턱내다 : 남에게 크게 한 차례 음식을 대접하다. | * 숙제 프린트지 | |||||
- 누워서 떡 먹기 : (누워서 떡을 먹는 것처럼) 어떤 일이 아주 쉽고 간단하다는 뜻 | ||||||
2. 워크북 P. 43 - 44 | ||||||
3. 글쓰기 숙제 : 나눠준 프린트지에 써 오세요. | ||||||
- "여러분의 여행 계획을 세워보세요" | ||||||
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