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2월 17일 오늘의 수업과 숙제 및 준비물
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작성자 벨뷰캠퍼스 작성일24-02-19 10:59 조회187회 댓글0건관련링크
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| 안녕하세요 나팔꽃반 학부모님, | |||||
| 오늘은 2월의 마지막 수업이었습니다. 다음주는 Mid-winter break 주간으로 학교가 | |||||
| 방학입니다. 봄이 오기전 마지막 겨울을 보내며 건강하고 즐거운 방학 기간이 되길 | |||||
| 바라겠습니다. | |||||
| 아이들의 교지를 발행하기 위해 우리 아이들의 학교 생활을 담은 사진과 작품, 그간의 | |||||
| 학업등에 대한 내용을 모으고 있습니다. 우리 아이들이 숙제를 할 때 예쁜 손글씨로 | |||||
| 써서 제출할 수 있도록 부모님들의 지도를 부탁드립니다. | |||||
| 3월 2일 첫번째 토요일 건강한 모습으로 만나길 바라겠습니다. | |||||
| 감사합니다. | |||||
| 이희경 드림 |
| 날짜 | 2/17/2024 | |||||
| 주제 | 8과 신나는 운동 경기 | |||||
학습목표 | 1. 운동 경기의 종류, 내가 좋아하는 운동 경기에 대하여 말하고 요약하여 쓸수 있다. | |||||
| 2. 운동 경기 규칙에 대하여 설명 할 수 있다. | ||||||
| 시간 | 학습활동 | 학습자료 | ||||
| 1교시 (50분) | * 출석 확인 | |||||
| 9:00-9:50 | * 받아쓰기 : P. 76 어휘 & 문장 | * 받아쓰기 용지 | ||||
| * P. 76 어휘 (경기장, 관람객, 은메달, 우승하다, 패하다) | *교재 | |||||
| * 할아버지 댁에서 보고 싶었는데 | * PPT | |||||
| * 어제 경기는 정말 흥미진진했어 | ||||||
| * 연장전까지 동점이어서 승부차기까지 했어 | ||||||
| * 내일 재방송할 거야 | ||||||
| * 상대 팀이 순위가 더 높지? | ||||||
| (숙제) 2. P. 81 지난 올림픽에 대해 조사하기 (10점) | ||||||
| (숙제) 3. P. 81 (보기) 본문 따라 쓰기 (5점) | ||||||
| (숙제) 4. 일기 쓰기 : 주제 "설날 행사에 대하여" , 10문장 이상 (10점) | ||||||
| * 오늘의 관용 표현 | * 관용표현 PPT | |||||
| - 도토리 키 재기 : 비슷한 사람끼리 서로 낫다고 싸우다 | ||||||
| - 싼 게 비지떡 : 값이 싼 물건은 질이 나쁘다 | ||||||
| 2교시 (50분) | * 8과 신나는 운동 경기 관련된 어휘 : Quizlet | * Quizlet | ||||
| 9:55 - 10:45 | * P. 78 문법과 표현 : 에 비해서(서) - 다른 내용에 대하여 비교할 때 쓰는 표현 | |||||
| * P. 77 본문 내용 읽고 내용 파악하기 | * 교재 | |||||
| - 짝을 정해서 함께 본문을 나누어 대화식으로 읽기 | * PPT | |||||
| - 문장 수 / 문장마다 번호 매기기 | ||||||
| - 읽은 본문 내용에 대한 질문에 대하여 답하기 | ||||||
| - 축구 경기에 관련된 용어 찾기 | ||||||
| 10:35-10:45 | 간식 시간 | |||||
| 10:00 - 10:20 | 음악 시간 | |||||
| 3교시 (60분) | * 동영상 "왜 맞춤법에 맞게 써야돼?" : 바른 글쓰기 | * Wheel of names | ||||
| 10:50-11:50 | * 동영상 "로봇을 살꺼야!" : 합리적인 소득과 소비 | * 동영상 | ||||
| * PPT | ||||||
| * 장날 돈 모으기 차트 확인 | ||||||
| * 수업 정리와 숙제 및 다음 주 수업 예고 | ||||||
| 숙제 | 1. 3월 2일 받아쓰기 문장과 관용 표현 | |||||
| - 도토리 키 재기 : 비슷한 사람끼리 서로 낫다고 싸우다 | ||||||
| - 싼 게 비지떡 : 값이 싼 물건은 질이 나쁘다 | ||||||
| - 호주에 가 봤어요? | ||||||
| - 연세에 비해서 | ||||||
| - 책을 살 때 어디에서 사요? | ||||||
| - 영국 런던에서 개최되었습니다. | ||||||
| - 동메달을 딴 후에 | ||||||
| - 기억에 남는 경기 장면 | ||||||
| * 워크북 P. 33-34 | ||||||
| * 일기 쓰기 : 주제 " 이번 Mid-winter break 때 즐거웠던 일이나 경험" 에 대하여 쓰기 | ||||||
| * P. 83 #2 운동 경기를 관람하거나 경기 중계를 보고 글 쓰기 | ||||||
| - 줄 공책이나 종이에 손 글씨로 써오기 (교재에 쓰지 말것) | ||||||
| *** 모든 쓰기 숙제는 손글씨로 써오기 바랍니다. *** | ||||||
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