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12월 2일 오늘의 수업과 숙제 및 준비물
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작성자 벨뷰캠퍼스 작성일23-12-03 14:00 조회337회 댓글0건관련링크
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| 안녕하세요 나팔꽃반 학부모님, | |||||
| 12월 2일 수업 내용과 숙제 입니다. | |||||
| 오늘은 아이들과 함께 한글 사용과 더불어 생각과 의견을 좀 더 깊이 나누어 보는 시간을 가졌습니다. | |||||
| 반장과 부반장 선출, 새로운 학급 교칙, 그룹별 활동 등을 통해 좀더 서로에게 나를 표현하고 나와 다른 서로를 | |||||
| 이해하고 공감하는 시간을 가졌습니다. 무엇보다도 선생님 주도하가 아닌 아이들의 의견을 수렴하여 아이들 스스로 | |||||
| 참여하고 학급을 이끌어 나가는 그런 나팔꽃반이 되기 위해 최선을 다하겠습니다. | |||||
| 12월 9일에는 학부모 공개 수업이 진행될 예정 입니다. 좀 더 상세한 스케쥴은 학교의 지침 사항을 전달 받는 데로 | |||||
| 알려 드리도록 하겠습니다. 우리의 토요일 생활을 가감없이 보여 드리는 그런 시간이 될 것입니다. 부모님들의 많은 | |||||
| 참여 부탁 드리겠습니다. | |||||
| 이제 한달 밖에 남지않은 2023년 입니다. 남은 한 해를 잘 마무리 할 수 있는 그런 의미있는 12월이 되길 바래봅니다. | |||||
| 모두 건강하시고 행복한 새로운 한 주가 되시길 바랍니다. | |||||
| 감사합니다. | |||||
| 이희경 드림 |
| 12월 2일 | 교재 5과 복습 (1과 - 4과 총 복습) / 6과 골고루 맛있게 | |||
학습 주제 및 내용 : | 1. 1과 - 4과 까지의 복습 : 지금까지 배운 문법과 표현, 어휘 중심으로 복습 | |||
| 2. 자신의 식습관에 대해서 설명할 수 있다. | ||||
1교시 | 1. 출석 / 숙제 확인과 지난 시간 수업 복습 | |||
| 2. 오늘의 수업 전반적 내용 설명과 규칙 | ||||
| ** 추가 : (착실한 수업과 수업 준비를 위한) 숙제 면제 카드 (5점 / 10점) 획득 방법 | ||||
| ** 벌칙 : (학급 친구 들에게 배려하는 방법) 수업태도 및 방해에 대한 교칙 추가 | ||||
| 3. 지난 시간 받아쓰기 시험 트린 문장 반복 쓰기 연습 | ||||
| 4. 받아쓰기 시험 | ||||
| 5. 자리 바꾸기 | ||||
2교시 | 1. 교재 5과 : 개별 문제 풀이 및 발표 | |||
| 2. 반장과 부반장 선출 : 함께 구상하고 스스로 의미를 찾으며 서로의 의견을 나누는 시간 | ||||
| * 함께 공부하는 공동체 내에서 스스로 참여하고 봉사하는 마음과 행동을 길러보기 | ||||
| * 자신 외에 타인에 대한 배려와 관심 가지는 생활을 위한 마음가짐과 행동 | ||||
3교시 | 1. 감사 편지 쓰기 | |||
| * 올 한해 동안 가장 감사한 대상을 찾아 감사의 편지 써보기 | ||||
| 2. 그룹 활동 및 발표 : 건강하고 맛있는 식단 만들기 | ||||
| * 각 그룹별로 건강하고 맛있는 하루 식단 만들기 | ||||
| * 식단의 메뉴별로 재료 찾아 넣어, 균형있는 식단에 대한 개념이해와 활용하기 | ||||
| * 그룹별 발표, 조교들의 평가에 따라 숙제 면제 카드 10점 부여 | ||||
| 3. 수업 정리 및 숙제 내용 설명 | ||||
숙제 | *** 모든 숙제에는 이름을 꼭꼭!!! 적어 주세요. *** | |||
| *** 모든 숙제는 각 숙제별로 각 종이에 (A4 용지나 줄 공책) 따로 써 주세요. *** | ||||
| 1. 워크북 P. 25*23 | ||||
| 2. 교재 P. 56에 나오는 어휘 15개를 각각 5번씩 종이에 쓰기 | ||||
| 3. 내가 가장 좋아하는 음식 5개와 그 이유 그리고 싫어하는 음식 5개와 그 이유 쓰기 | ||||
| 4. 감사 편지 쓰기 (5-10 문장) : | ||||
| 5. 받아쓰기 예습 문장 | ||||
| * 삶은 음식을 자주 먹다. | ||||
| * 정말 오랜만에 먹네요. | ||||
| * 편식을 한다거나 | ||||
| * 내 식습관의 고쳐야 할 점 | ||||
| * 채소랑 같이 먹으면 | ||||
| 추가 준비물 | ||||
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