4월 20일 학습내용과 숙제 안내

주제: 한번 입어 보세요 [맞춤 한국어 6-8] 

학습목표: 가게에서 물건의 상태에 대해 이야기해보고, 상대에게 권유하는 표현을 할 수 있다.

1교시: 1.숙제확인, 방학동안에 한일 이야기 나누기. 

           2.지난 수업에서 배운내용 확인하기. 약속 제안하고 수락하는 표현 

            나랑 눈사람 만들래~ 아니면 자전거탈래~  ~할래? ~먹을래? ~하지않을래? / 

            두가지 동작이 동시에 일어나는 표현 ~먹으면서, ~들으면서, ~걸으면서 / 시간적 순서 ~가서 , ~만나서 , ~써서, ~모아서 ~해서 ~9:30

           3.받아쓰기 다시 읽어보기. 받아쓰기 시험

           4.오늘 배울 내용: 권유 표현 제목을 보고 어떤 내용이 있을지 유추하기. 그림을 보고 어떤 가게에서 무슨일이 일어날지 예상하기~45

           5. 간식 시간

2교시: 1. 지문 함께 읽어보며 내용파악하기. 잘 어울릴것 같아-> 문장분석. [~(으)ㄹ 것 같다]는 미래에 있을 사실이나 현재의 상태를 추축할 때           사용하는 표현. .[~아/어 보다]는 다름사람에게 무엇을 시도해 보도록 할때 쓰는 표현.

          2.어휘 확인 

          3. 문법 설명과 연습문제 풀기 

3교시: 1. 읽기- 동대문 시장에 대한 글 함께 읽고 내용 확인

           2. 한국의 돈에 대해 알아보기. 

           3. 다음주에 할 활동 – 우리동네 가게 만들기 : 준비물-색칠도구  

           4.소고 색칠하기 : 상모야 돌아라, 넌 할수있어 노래 부르고 마무리.

숙제: 알림장 확인

알림: 도네이션 시트를 채워주셔서 많은 감사 드립니다. 아울러 음식과 장날 판매 봉사자에도 적극적인 참여 부탁드립니다.