3월 9일 학습내용과 숙제 안내

주제: 맞춤 한국어 6-3 [즐거운 하루였어요] 

학습목표: 1. 1-2과에서 배운 어휘, 문법표현을 확인하고 심화학습.

                 - ~기 전에, ~한 다음에, ~아/어야 되다.

                 -할 줄 알다/ 모르다, ~았/었으면 좋겠다, 동사 변형(과거, 현재, 미래)

                 -1~3과 정리 후 단원 평가

               2. 음악수업- 예술제 연습 시작

1교시: 1) 숙제 확인, 일기 제출

          2) 3단원 진도.  - 1,2과 배운 내용을 확인하며 3단원 들어가기. 

                                 - p26, 지문을 함께 읽고 모르는 단어 찾기. 내용 확인.

                                 - p27, 그림을 보고 문장 만들기.

                                 - p28, 문장의 흐름에 맞게 단어 넣기, 질문에 대답하기 (발표) 

                                 - p29, 과거, 현재, 미래에 따른 변화 알아보고 빈 곳 채우기.

2교시:1) 간식 시간

         2) 음악 시간 

         3) p32 듣기 평가, 받아쓰기 볼 내용 함께 읽어보기.

3교시: 1) 시험 볼 내용과 훑어보기 후 1~3단원 평가, 받아쓰기 5문장. 

           2) 한국 문화 수업: 한국의 길거리 음식- 떡볶이, 순대, 김밥, 호빵, 호떡 등. 

           - 일기 주제로 내가 제일 좋아하는 한국음식에 대해 써 오기. - 무엇이 있는지 이야기 나누기. 

알림: 다음주에는 일기장을 꽉 채워 써오면 쿠폰을 2장 줍니다. 진한 연필로 쓰면 좋겠습니다.

숙제: 기적의 맞춤법 p74~86, 일기쓰기, 맞춤 한국어 p33, 활동지.  (받아쓰기 숙제는 없습니다.)