2월 17일 학습내용과 숙제 안내 > 보라매 (BoRaMae)

주제: 교과서 1과- 우리 반에서 전시회를 해요. 

학습목표: 1) 행동이나 사건을 시간의 순서에 따라 표현할 수 있다.

               2) 받침이 뒤로 넘어가서 소리나는 말에 대해 알 수 있다.

               3) 정월 대보름이 무엇인지 알아본다.

1교시: 1) 숙제확인, 일기와 쿠폰 교환, 준비물 확인. 

          2) 학습내용 미리보기: 오늘 배울 문법 표현을 이용하여 대화 나누기. 

          3) 교과서 그림을 보며 상황에 대해 추측하고 대화 읽어보고 내용확인.

          4) 학습 어휘 알아보기. 간식시간

2교시: 1) 교과서 1단원 문법 표현 알아보고 문제 풀기. - 말하기/듣기/쓰기

              *'~기 전에', '~난 다음에' 표현을 이용하여 문장 완성하기. - 돌아가면서 말하기. 

          2) 꼭 해야하는 것을 이야기 할때 쓰는 표현을 이용하여 질문에 대답하기. 

            교과서 p12쓰기 완료, p13-1번 숙제 (말하기로 완료)

          3) 읽기 - 지문을 함께 읽고 내용 파악하기. p15완료. 

          4) p16 쓰기 내용을 질문에 완벽한 문장으로 대답하기. 쓰기는 숙제. 

3교시: 1) 정월 대보름에 대해 알아보기. - 정월 대보름에 먹는 음식, 하는 놀이, 의미 등. 

          2) 소원쓰기 활동 : 보름달을 보면서 빌 나의 소원을 써 보는 시간.

          3) 부교재 모르는 문제나 어려운 문제 질문하는 시간, 없는 학생은 숙제하거나 자유시간. 

          4) 소원 내용 함께 나누고, 다음주 방학 알림. 숙제 나눠주고 마무리.

알림: 1) 다음주는 방학입니다. 3월 2일에 뵙겠습니다.

        2) 3월까지 써 온 일기중 가장 잘 쓴 것으로 교지에 올리도록 하겠습니다. 

        3) 3월 2일에는 상의를 흰색 혹은 가장 밝은색 옷으로 입고 오면 좋겠습니다.

        4) 3월 23일에는 교내 말하기 대회가 있습니다. 

        5) 1과, 2과 받아쓰기(각 4문장)  - 모두 8문장 연습 후 3과 수업하는 날 1,2과에 대한 단원 평가와 5문장 받아쓰기가 있습니다. 

숙제: 1. 기적의 맞춤법: p33~p54 , 2. 일기쓰기 : '방학에 있었던 일'혹은 자유주제. 

        3. 맞춤 한국어 6: p13-3번, p16채우기. 4. 주요문장(받아쓰기) 따라 쓰기.