12월 9일 학습내용과 숙제안내 > 보라매 (BoRaMae)

주제: 교과서 10과 '큰 소리로 이야기 하면 안 돼요.

학습목표: '-아/어도 돼요'표현을 사용하여 허락하거나 허락을 구할 수 있다.

              '-(으)면 안 돼요'표현을 사용하여 금지나 제약을 나타낼 수 있다.

1교시: 1. 숙제확인, 지나 수업에 배운 관형형 표현으로 질문에 대답하기.

              -어제 무슨 책을 읽었어요? (어제 읽은 책은 ~~예요/이에요)

              -지난주말에 무슨 운동을 했어요? (지난 주말에 한 운동은 ~~예요/이에요)

          2.간식시간

          3.받아쓰기 5문장 

2교시: 1.교과서 10단원 시작하기- 제목을 읽고 배울 내용 유추하기.

                    -맞춤법: 돼요/되다/되어/되고/돼서 등 구분방법 알아보고 맞는 문법 찾기.

          2.그림을 보고 어떤 상황인지 알아보고 내용 함께 읽기 - 글의 내용 파악

          3.어휘 : 주요 어휘를 그림을 통해 이해하기.

          4.본문- 예시 문장 함께 읽고 동사를 허락을 구하는 표현으로 바꿔보기 -문제풀기.

                     금지나 제약하는 표현을 알아보고 바꿔보기 - 문제풀기.

          5.듣기(p102) , 읽기(p103) 

3교시: 1.장소카드 (돼요/안돼요)를 두명에 한장씩 받아 옆친구와 이 장소에서 해도 되는것과 

          안되는것을 이야기 나누고 두가지씩 쓰기 - 포스터 만들 예정

          2. 알림장 확인하고 숙제 배부.

          3.크리스마스 카드만들기 - 루돌프 카드 만들고 한글로 내용쓰기.

숙제: 10단원 빈 부분 채우기, 일기쓰기, 기말평가(1~10단원) 준비, 부교재 등 첨부파일 확인 

알림: 직접 인사드리지는 못했지만 오늘 공개수업에 들러주신 부모님들! 반가웠습니다. 

 또한 적어주신 의견들, 수업에 잘 반영하도록 하겠습니다. 다음주는 올해 마지막 수업입니다. 

미리 알려주신 분도 많으신데 결석이 예정되어있으면 미리 알려주시길 부탁드립니다. 

오늘 글쓰기 대회 수상자 사진입니다. 축하합니다 !