10월 11일 수업내용 및 과제
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작성자 벨뷰캠퍼스 작성일25-10-11 21:11 조회84회 댓글0건관련링크
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주제 ; 역사 인물 “세종대왕” / 넘어가는 소리
학습목표
-한글 창시자 “세종대왕”에 관해 알아보기
-넘어가는 소리 : 어름일까? 얼음일까? (연음 ᄂ, ᄅ, ᄆ 익히기)
활동
-출석체크 및 숙제 검사
- 한글 영상 / 수업 관련 설명 (스템프 사용법/ 연습장 노트 사용법)
- 음악수업 및 간식
=> 도토리, 태권도, 독도영상
활동
-한글날이란?
-누가 한글을 만드셨는가?
-한글은 어떻게 만들어졌는가? 동영상을 보고 발음도 따라해보기
- 세종대왕은 어떤 분이실까?
=> 업적과 교육, 과학, 예술에서의 세종대왕은 어떤 일을 하셨을까?
-단체활동
=> 한글 (자음+모음)을 이용하여 접시에 한글“만다라” 만들기.
활동
-꾹꾹 다지기 국어 (부록편) => 어름일까? 얼음일까?
-교재 (6~7쪽) 넘어가는 소리 (연음)에 대한 설명 듣고 이해하기
<숙제 >
1. 일기 5문장 이상 적어오기.
2. 받아쓰기 연습 "2. 오늘은 월요일이에요." 2번씩 "연습장 노트에 쓰기.( 연습장 노트 배부하였습니다.)
3. 한국 동화책 원하는 만큼 책 읽기. (부모님 사인 받아오기)
(안내)
1. 학교 "한글날" 행사와 음악 시간이 있는 관계로 아침에 받아쓰기 시험을 보지 못했습니다.
=> 다음 주에 보도록 하겠습니다.
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