4월6일 수업내용

주   제: 희망표현(2) / 토끼일까? 오리일까?

학습 목표 :

-‘~고 싶어요’ 표현과 현재, 과거, 미래 표현 복습하기.

- 표를 이용하여 현재, 과거, 미래 문장으로 작성해 보기

- 토끼일까? 오리일까? 독서 활동 

- 자신의 작품 동시를 발표할 수 있다.

활동

- 출석 체크 및 숙제 검사

- ㅝ, ㅘ  받아쓰기 (10문장)

- 예술제 노래 = 상모야 돌아라, 넌 할 수 있어. 듣고 가사 외우기

- 간식 시간

활동

- 자신의 작품 “동시 발표”하기

-10단원  문법 복습하기 : 동사 + ~하고 싶어요. 

  =>  과거 : ~했어요.. /  현재 : ~해요 /   미래 :~할거에요

(활동지에 과거,현재, 미래 표현 연습하기/ 과거, 현재, 미래 표현 표 보고, 문장 작성하기)

-동화책 => 오리일까? 토끼일까?

(활동지 활용)

숙제

1. 동화책 3권 읽고, 각각 사인받아오기.

2. 독서 활동 => 독서논술 P1 뒤쪽에 "독서 노트"에 읽은 책 중 1개 작성해 오기

    => 소리내어서 읽기 / v띄어 쓰기 표시하면서 다시 소리내어 읽기 

<안내>

1. 4월 13일은 수업이 없습니다.

2. 일기장은 매주 프린트해서 나눠주겠습니다.