10월 7일 수업 내용

주     제 :  역사인물 "세종대왕" / 몇 명이에요.  / 문장의 짜임

학습 목표 : 

- 세종대왕의 업적과 한글에 관한 내용을 배울 수 있다.

- 단위 명사를 이해하고, 문장을 쓸 수 있다.

- 교재에 주어진 주요 문장들을 듣고, 문제를 풀 수있다.

- 낱말을 연결하여 문장을 만들 수 있음을 이해한다.

활동:

- 출석 체크 및 준비물과 숙제 검사하기

- 단원에 주어진 5문장 받아쓰기 연습하고, 읽기 연습

1. 곰이 몇 마리 있어요  2. 모두 다섯 마리 있어요

   3. 언니가 있어요?     4. 아니요 없어요.

   5. 오빠가 있어요?

=> 문법 : 수 +단위 명사 

     어휘 : ~명 / ~마리 / ~ 개 / ~캔, ~병, ~잔, 

      ~장 / ~켤레 /~대.......

- 교과서 문제 풀기 (6쪽~16쪽)  

활동 :

- 문장의 짜임 (교과서 6쪽,7쪽)

 => 낱말이 모여서 문장을 만들어요.

                예) 호랑이가 /  사냥을 /  떠납니다. 

숙제