2.28.26 수업
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작성자 시애틀캠퍼스 작성일26-03-02 07:24 조회83회 댓글0건관련링크
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도입: 태극기 만들기 - 빨강, 파랑 색깔 테이프로 태극문양 완성하기.
1교시: 3.1 절 알기
삼일절 그림 보여주기 (태극기를 들고 두손을 들고 “대한독립만세”를 외치는 모습)
삼일절 의미 배우기: “옛날에 대한민국이 힘이 약해서 마음대로 할 수 없던 때가 있었어요. 그래서 나라를 사랑하는 사람들이 모여서 ‘대한독립만세!’ 하고 크게 외쳤어요. 그날이 3월 1일이에요. 그래서 한국에서는 3월 1일을 특별한 날로 기억해요.”
삼일절 관련 핵심 단어를 보고, 교사가 말하는 자모음을 찾아서 표시하기/따라 쓰기
만들기 : 오늘은 내가 대한독립만세를 외치는 사람이 되어보자. - 완성 후에 두 손을 들고 크게 “대한독립만세!” 말하기
2교시: 전래 동화: 흥부와 놀부
등장 인물 보여주기: 그림만 보고 이름 지어주기
전래 동화 듣기
어떤 이야기가 제일 기억에 남는지 발표하기.
착한 행동 / 나쁜 행동 구분하여 말하기
흥부는 다친 제비를 도와줬어요.
놀부는 욕심때문에 일부러 제비를 다치게 했어요.
보물/도깨비는 어디에서 나왔지? “박” - 글자 따라쓰기
>> 점심 식사, 자유 시간
3교시: 졸업 공연 준비
마무리:
숙제 - 숙제 알림 교과서 p 40, 44
자리 정리하기
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