2.28.26 수업

• 도입: 태극기 만들기 - 빨강, 파랑 색깔 테이프로 태극문양 완성하기.

• 1교시:  3.1 절 알기

  • 삼일절 그림 보여주기 (태극기를 들고 두손을 들고 “대한독립만세”를 외치는 모습)

  • 삼일절 의미 배우기: “옛날에 대한민국이 힘이 약해서 마음대로 할 수 없던 때가 있었어요. 그래서 나라를 사랑하는 사람들이 모여서 ‘대한독립만세!’ 하고 크게 외쳤어요. 그날이 3월 1일이에요. 그래서 한국에서는 3월 1일을 특별한 날로 기억해요.”

  • 삼일절 관련 핵심 단어를 보고, 교사가 말하는 자모음을 찾아서 표시하기/따라 쓰기

  • 만들기 : 오늘은 내가 대한독립만세를 외치는 사람이 되어보자. - 완성 후에 두 손을 들고 크게 “대한독립만세!” 말하기

• 2교시: 전래 동화: 흥부와 놀부

  • 등장 인물 보여주기: 그림만 보고 이름 지어주기

  • 전래 동화 듣기

  • 어떤 이야기가 제일 기억에 남는지 발표하기. 

  • 착한 행동 / 나쁜 행동 구분하여 말하기

    • 흥부는 다친 제비를 도와줬어요.

    • 놀부는 욕심때문에 일부러 제비를 다치게 했어요.

  • 보물/도깨비는 어디에서 나왔지? “박” - 글자 따라쓰기 

>> 점심 식사, 자유 시간

• 3교시:  졸업 공연 준비 

• 마무리: 

  • 숙제 - 숙제 알림  교과서 p 40, 44

  • 자리 정리하기