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작성자 시애틀캠퍼스 작성일26-03-22 08:46 조회175회 댓글0건관련링크
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1. 도입 및 복습 (Routine)
- 숙제 점검: 지난주 학습 내용 복습 및 과제 확인
- 기초 다지기: 자음의 바른 모양과 쓰는 순서(필순)를 익히며 단어 쓰기 연습
2. 주제 학습: "우리 몸과 얼굴"
- 어휘 배우기: 얼굴 부위와 몸 전체의 명칭을 듣고, 읽고, 쓰기
- 신체 인지 활동: 교재의 단어를 보고 실제 내 몸의 부위를 가리키거나 만져보는 활동
예: 내 머리카락 만져보기, 내 코 눌러보기 등
3. 창의·융합 활동 (이해력 향상)
- 만들기 활동: 모형지를 오려 선생님이 지시하는 얼굴 부위와 색깔을 맞추는 게임형 학습
- 다의어 이해 (단어의 소리와 의미): '배'라는 글자의 세 가지 의미 구분하기
예: 먹는 과일(Fruit), 사람의 몸(Belly), 타는 배(Boat)
4. 마무리 및 집중 놀이
- 복습: 과일 그림 보고 이름 맞히기 및 학습지 자모음 순서대로 쓰기
- 활동 놀이: 선생님이 작게 말하면 아이들이 큰소리로 따라 하는 '소리 전달 놀이'로 집중력과 흥미 유도
5. Homework: Textbook pages 52, 53 (write the vocabulary on a white sheet of paper, speak while writing), pages 54, 55
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