04.18

1. 복습 및 생활 지도

• 숙제 확인: 지난주 단어 읽기 및 말하기 점검
• 칭찬하기: 숙제 완료 후 확인 도장 찍어주기 (동기부여)

2. 우리 가족의 호칭 (언어 및 탐구)

• 호칭 익히기: 할아버지, 할머니, 아빠, 엄마, 동생, 형/오빠, 누나/언니
• 미술 활동:
  • 가족 그림지에서 얼굴 오려내기
  • 입체 집 도안 안에 가족 구성원 배치하여 붙이기
  • 각 구성원의 알맞은 호칭 직접 써보기 (쓰기 연습)
• 말하기 활동: "나의 가족은..."으로 시작하여 우리 가족을 친구들에게 소개하기

3. 동작 표현 및 수 개념 (신체 및 인지)

• 동사 맞히기 놀이: 선생님의 몸짓(걷다, 먹다, 뛰다, 타다 등)을 보고 해당 동사 말하기
• 숫자 기억 놀이: 1(일)부터 10(십)까지 차례대로, 또는 무작위로 말하며 수 개념 익히기

 

4. 활동 및 마무리

• 대근육 활동: 야외 놀이터에서 친구들과 자유롭게 뛰어놀기
• 공연 연습: 유치부 졸업 공연을 위한 단체 연습
• 정돈 및 귀가: 학습 도구 정리 및 오늘 배운 내용 회상하며 마무리

** Homework: Submit the list of vocabulary words from page 48 - 51 of the

textbook (written out on a separate sheet of paper) & practice reading

them repeatedly.