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4월11일 한음반 수업 내용 (Class Content for Haneumban on April 11th)
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작성자 시애틀캠퍼스 작성일26-04-11 14:38 조회110회 댓글0건관련링크
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1교시: 회화 활동 및 어휘 복습
• 회화 활동: 지난주 숙제였던 교과서와 익힘책 속 세 가지 질문을 토대로, 친구들과 서로 묻고 답하는 시간을 가졌습니다. 이 활동을 통해 학생들의 말하기 실력이 꾸준히 향상되기를 기대합니다.
• 단어 리뷰: 지난주에 배운 단어들을 제스처를 이용해 몸으로 기억해 보았습니다. 복습 후에는 두 팀으로 나누어 단어 퀴즈 대결을 하며 즐겁게 어휘를 익혔습니다.
2교시: 생활 습관 조사 및 익힘책 풀이
• 생활 습관 조사: 한음반 학생들 모두가 한 명씩 돌아가며 서로의 생활 습관을 한국어로 묻고 답하는 인터뷰 시간을 가졌습니다.
• 어휘 익힘문제 풀이: 7과 어휘 문제를 함께 풀어보고 정답을 확인하며 개념을 정리했습니다.
3교시: 삼일절과 유관순 워크시트
• 워크시트 활동: 숙제로 내주었던 삼일절 관련 워크시트의 정답을 함께 확인하며 역사적 의미를 되새기는 시간을 가졌습니다.
[숙제]
1. 일기 쓰기: 5문장 이상으로 구성된 일기 2편 작성하기
2. 질문 기록: 교과서와 익힘책에 있는 질문 중 세 가지를 공책에 적어오기
3. 받아쓰기 연습: 아래 단어들을 연습해 오기
[받아쓰기 단어 목록]
• 생활 습관: Lifestyle habits
• 버릇: Habit / Mannerism
• 양치질: Brushing teeth
• 자세: Posture
• 규칙적 / 불규칙적: Regular / Irregular
• 방이 지저분하다: The room is messy
• 다리를 꼬다: To cross one's legs
• 늦잠을 자다: To oversleep / Sleep in
• 꾸준히 운동하다: To exercise consistently
[준비물]
• 개인 폴더
• 빨간색 볼펜
• 줄 공책
Period 1: Conversation Activities & Vocabulary Review
• Conversation Activity: Based on the three questions from the textbook and workbook assigned as last week's homework, students took time to ask and answer questions with one another. I hope this activity helps consistently improve their speaking skills.
• Vocabulary Review: Students used gestures to kinesthetically recall words learned last week. After the review, the class was divided into two teams for a vocabulary quiz to learn the words in a fun, competitive environment.
Period 2: Lifestyle Survey & Workbook Exercises
• Lifestyle Survey: All students in the Haneum class participated in an interview session, taking turns visiting one another to ask and answer questions about their lifestyle habits in Korean.
• Vocabulary Exercises: Students completed the vocabulary questions for unit 7 together and checked the answers to solidify their understanding of the concepts.
Period 3: Samiljeol (March 1st Movement) & Yu Gwan-sun Worksheet
• Worksheet Activity: Students checked the answers to the Samiljeol worksheet assigned as homework and took time to reflect on its historical significance.
[Homework]
1. Journal Writing: Write 2 journal entries, each consisting of at least 5 sentences.
2. Recording Questions: Select three questions from the textbook or workbook and write them down in your notebook.
3. Dictation Practice: Practice the following words for the upcoming dictation test.
[Dictation Word List]
• 생활 습관: Lifestyle habits
• 버릇: Habit / Mannerism
• 양치질: Brushing teeth
• 자세: Posture
• 규칙적 / 불규칙적: Regular / Irregular
• 방이 지저분하다: The room is messy
• 다리를 꼬다: To cross one's legs
• 늦잠을 자다: To oversleep / Sleep in
• 꾸준히 운동하다: To exercise consistently
[Materials Needed]
• Personal folder
• Red ballpoint pen
• Lined notebook
• 회화 활동: 지난주 숙제였던 교과서와 익힘책 속 세 가지 질문을 토대로, 친구들과 서로 묻고 답하는 시간을 가졌습니다. 이 활동을 통해 학생들의 말하기 실력이 꾸준히 향상되기를 기대합니다.
• 단어 리뷰: 지난주에 배운 단어들을 제스처를 이용해 몸으로 기억해 보았습니다. 복습 후에는 두 팀으로 나누어 단어 퀴즈 대결을 하며 즐겁게 어휘를 익혔습니다.
2교시: 생활 습관 조사 및 익힘책 풀이
• 생활 습관 조사: 한음반 학생들 모두가 한 명씩 돌아가며 서로의 생활 습관을 한국어로 묻고 답하는 인터뷰 시간을 가졌습니다.
• 어휘 익힘문제 풀이: 7과 어휘 문제를 함께 풀어보고 정답을 확인하며 개념을 정리했습니다.
3교시: 삼일절과 유관순 워크시트
• 워크시트 활동: 숙제로 내주었던 삼일절 관련 워크시트의 정답을 함께 확인하며 역사적 의미를 되새기는 시간을 가졌습니다.
[숙제]
1. 일기 쓰기: 5문장 이상으로 구성된 일기 2편 작성하기
2. 질문 기록: 교과서와 익힘책에 있는 질문 중 세 가지를 공책에 적어오기
3. 받아쓰기 연습: 아래 단어들을 연습해 오기
[받아쓰기 단어 목록]
• 생활 습관: Lifestyle habits
• 버릇: Habit / Mannerism
• 양치질: Brushing teeth
• 자세: Posture
• 규칙적 / 불규칙적: Regular / Irregular
• 방이 지저분하다: The room is messy
• 다리를 꼬다: To cross one's legs
• 늦잠을 자다: To oversleep / Sleep in
• 꾸준히 운동하다: To exercise consistently
[준비물]
• 개인 폴더
• 빨간색 볼펜
• 줄 공책
Period 1: Conversation Activities & Vocabulary Review
• Conversation Activity: Based on the three questions from the textbook and workbook assigned as last week's homework, students took time to ask and answer questions with one another. I hope this activity helps consistently improve their speaking skills.
• Vocabulary Review: Students used gestures to kinesthetically recall words learned last week. After the review, the class was divided into two teams for a vocabulary quiz to learn the words in a fun, competitive environment.
Period 2: Lifestyle Survey & Workbook Exercises
• Lifestyle Survey: All students in the Haneum class participated in an interview session, taking turns visiting one another to ask and answer questions about their lifestyle habits in Korean.
• Vocabulary Exercises: Students completed the vocabulary questions for unit 7 together and checked the answers to solidify their understanding of the concepts.
Period 3: Samiljeol (March 1st Movement) & Yu Gwan-sun Worksheet
• Worksheet Activity: Students checked the answers to the Samiljeol worksheet assigned as homework and took time to reflect on its historical significance.
[Homework]
1. Journal Writing: Write 2 journal entries, each consisting of at least 5 sentences.
2. Recording Questions: Select three questions from the textbook or workbook and write them down in your notebook.
3. Dictation Practice: Practice the following words for the upcoming dictation test.
[Dictation Word List]
• 생활 습관: Lifestyle habits
• 버릇: Habit / Mannerism
• 양치질: Brushing teeth
• 자세: Posture
• 규칙적 / 불규칙적: Regular / Irregular
• 방이 지저분하다: The room is messy
• 다리를 꼬다: To cross one's legs
• 늦잠을 자다: To oversleep / Sleep in
• 꾸준히 운동하다: To exercise consistently
[Materials Needed]
• Personal folder
• Red ballpoint pen
• Lined notebook
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