11/15 강산반 수업내용 및 안내사항

 < 안내사항 >       

1. 앞으로 2주 (11/22 - 11/29)는 방학으로 수업이 없습니다. 12/6에 다시 뵙겠습니다.

2. 글쓰기 대회 수상자 명단이 나왔습니다. 시상식은 12/6에 진행됩니다.

< 숙제 >

1. 12월 6일까지 적어도 1번은 꼭 일기를 써오기!

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이번주는 김장 행사가 있었습니다.

지난주 수업을 이어서 김치를 만드는 방법과 김치의 종류에 대해 이야기를 나누며

소금에 절인 배추에 양념을 더하는 작업을 통해 직접 김치를 만들어보는 시간을 가졌습니다.

“제가 좋아하는/싫어하는 과일은 ______예요.”을 이용해 문장을 쓰고 말해보는 연습도 하고,

자음과 모음을 결합한 소리들을 알아보기도 했습니다.

1. 인사와 자리잡기 

- 이름표 찾아 앉기

- 일기 제출

- 좋아하는/싫어하는 과일 써보기

- 말하기 연습 (제가 좋아하는/싫어하는 과일은  _______ 예요.)

2. 김장 수업 

- 김치를 만드는 법

- 김치의 종류

- 절인 배추에 양념을 더해 직접 김치 만들기

3. 자음 / 모음

- 모음 / 자음 복습

- 자음 + 모음 결합 소리

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< Announcements >

1. There will be no class for the next two weeks (11/22- 11/29).

   We will see you again on 12/6!

2. The awards ceremony for the writing contest will take place on 12/6.

< Homework >

Write in your journal at least once before we see each other again on 12/6!

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This week, we had our kimchi-making event!

Following last week’s lesson, we continued talking about how to make kimchi and the different types of kimchi.

We also had time to make kimchi ourselves by adding paste to the napa cabbages soaked in salted water.

We practiced writing and speaking sentences using “The fruit I like/dislike is _____.”

We also practiced getting used to some of the combined consonant and vowel sounds (C + V patterns).

1. Greeting and Settling Down

- Find your name tag and sit down

- Turn in your journals

- Write the fruits you like/dislike.

- Speaking practice: "The fruit I like/dislike is _______."

2. Preparing for the Gimjang Event

- How do we make kimchi?

- Different types of kimchi

- making kimchi by adding paste to napa cabbage soaked in salt water.

3. Consonants / Vowels

- Review of consonants and vowels

- Combined consonant + vowel sounds