2026년 4월 11일 수업내용 > 독도반

2026년 4월 11일 수업내용

1.등교 후 원하는 자리에 앉는다.

2.일찍 온 친구들은 이른학습을 시작한다.

2-1 이른학습: 독해력 책에서의 단어와 그 단어를 가지고 만든 문장 연습.

2-2 묘목- 식목일에는 작은 묘목을 정성껏 심어요.

       성목-어린 나무가 쑥쑥 자라 튼튼한 성목이 되었어요.

       심습니다-우리 가족은 산에 가서 나무를 심습니다.

       뽑습니다- 밭에 있는 나쁜 잡초를 쏙쏙 뽑습니다.

3.친구들이 등교가 끝난 후 출석 부르기.

3-1숙제 검사 하기

-숙제를 검사하며, 철자 알려주기.

-숙제를 깜빡하고 안 한 친구는 친구들 검사받는 동안 조교 선생님과 함께하기.

4.내가 알아 할 "한국의 문화"

-4-1 식목일에 대해서 배워봐요.

:식목일이란 글자에 대해 알아보기.

#심을 "식", 나무"목" , 날"일" =>식목일 (나무를 심는 날이란 뜻)

:식목은 언제 일까요?

#4월 5일

-식목일에 대한 야기 알아보기

:여러분 한국전쟁이라고 아시나요? 한국은 지금의 남과 북으로 나누어 지기전 전쟁이 있었어요.

 그 전쟁후에 하나였던 한국은 남과 북으로 나누어 지게 되었고, 그 전쟁으로 우리의 산과 들은 황폐함만 남게 되었어요.

 많은 환경전문가 복구가 어려울 거라 예상 하였고,우리는 그 예상을 아주 보기 좋게 바꾸어 주었답니다.

 그래서 세계에서 가장 주목하는 환경복귀 사례가 되었고 그 결과는 지금의 울창한 산과 들이 되었답니다.

 예전에는 식목일은 공휴일로 쉬는 날 였는데요. 지금은 아쉽게도 공휴일은 아니지만,그 의미를 기억하는 국가기념일이 되었답니 다.

-4-2 나무가 하는 일은 무엇 일까요?

:1)공기를 끗하게 해줘요.

 2)동물들의 집이 되어 줘요.

 3)온실가스를 흡수해요.

 4)산사태를 막아줘요.

 5)그늘을 만들어줘요.

-4-3 우리의 나무와 산을 보호하기 위해 어떤 행동을 하면 안되나요?

;1)탐방로 통제안내 준수

 2)흡연 금지

 3)쓰레기 태우지 않기

 4)이 붙는 물질 소지 금지

-4-4 나무는 우리 생활에 많은 것들을 가져다 줘요. 어떤 것들이 있을까요?

:책, 휴지, 연필, 가구, 목재, 나무식기...........

-4-5 나의 식물 만들기.

:그림을 그려 내가 생각하는 나만의 화분 만들기, 색종이로 입체감을 주어요.

5.점심식사 (각 가정에서 준비한 도시락과 물)

 :점식식사를 하며, 식목일 관련 영상 시청하기.

6.독해력 "아낌없이 주는 나무"

-6-1 책의 내용을 읽으며, 생각을 나누고 그 생각을 설명해 봐요.

-6-2 "아낌없이 주는 나무" 활동지 하기.

:틀린 내용 찾기.

:소년은 어른이 되어 나무를 어떻게 했나요?

:노인이 된 소년은 나무에게 무엇이라 했나요?

:나무는 앉아서 쉬기에는 어디가 최라고 하였나요?

6-3 "아낌없이 주는 나무"를 읽고 느낀 점을 그림과 글로 써 주세요.

      그리고 친구들과 생각을 나누어 봐요.

7.숙제 설명 후 하교 준비.

8.부모님 확인 후 하교 및 특활반 이동(조교 선생님 동행)