2026년 2월 14일 수업내용 > 독도반

2026년 2월 14일 수업내용

1.등교후 원하는 자리에 앉는다.

2.일찍은 온 친구들은 이른학습을 시작한다.

2-1 이른학습: 독해력 책에서의 단어와그 단어를 가지고 만든 문장 연습.

2-2 묻다- 친구에게 좋아하는 것을 물어 보았어요.

      대답하다-선생님의 질문에 대답 했어요.

      충분하다-나는 장난감이 충분해요.

      부족하다-장난감을 정리할 곳이 부족하다.

3.친구들이 등교가 끝난 후 출석 부르기.

4.돋움질 학습시작(돋움질 이란? 어떤 일을 시작하기 전에 기운을 돋우는 일을 뜻하는 예쁜 우리말)

4-1쌍자음 “ㅆ”

-쌍자음 단어를 익히고 그 단어로 문자 만들기.

1)썰매- 썰매를 타다.

2)쌍둥이-쌍둥이가 같은 옷을 입었어요.

3)눈썹-눈썹이 두꺼워요.

4)쌍안경-쌍안경으로 멀리 보았어요.

5)쓰레기-쓰레기를 버려요.

6)쌀밥- 쌀밥이 맛있어요.

7)씨앗 -씨앗이 자라요.

4-2 문장 익히기.

-우리가 평소 쉽게 이야기하는 말의 구성 배우기.

<누가+무엇을+어찌하다>

1)언니가 탄다 자전거 =>언니가 자전거를 탄다.

2)오빠가 한다 공놀이 =>오빠가 공놀이를 한다.

3)언니가 그린다 그림을 => 언니가 그림을 그린다.

5. 한글아 놀자 

5-1 달 배우기

-일월부터 십이월까지 읽기와 쓰기를 하고 달력을 보는 방법과 한국의 명절과 주요공휴일을 알아보기.

 (앞에 있는 달력에 주요 명절 표시하기)

*일월-1월1일 신정

*이월-2월17일 설날

*삼월-3월1일 삼일절

*오월-5월5일 어린이날,5월8일 어버이날

*팔월-8월15일 광복절

*구월-9월25일 추석

*시월-10월9일 한글날

*십이월-12월25일 성탄절

5-2 발렌타인 단어 배우기.

-발렌타인 단어를 배우고 마지막으로 발렌타인 문장 완성하기.

단어:초콜릿,선물,사랑,친구,카드,꽃,달콤,행복,하트,마음-쓰기와 읽기

문장:1.엄마,아빠 항상 사랑해요.

2.내가 직접 만든 달콤한 초콜릿을 드릴께요.

3.우리가족 모두 고마워요.

6.점심식사 (각 가정에서 준비한 도시락과 물)

5-3 위치와 방향 설명하기.

-위,아래, 앞,뒤,안,밖,오른쪽,왼쪽,건너편(맞은편),옆,사이,가운데(중간) 과 같은 단어를 활용하여 정확하게 설명하는 방법을 배운다.

설명이나 대답을 할때는 나를 기준(내가 있는 위치)으로 한다.

=>00아 00이가 어디있니? 00이는 제 오른쪽 옆에 있어요.

=>00아 00이가 어디있니? 00이는 제 앞에 왼쪽에 있어요.

⇒00아 화장실이 어디 있니?화장실을 앞으로 쭉 가셔서 왼쪽에 있어요.

5-4위치와 방향을 설명하며 조사 (로,으로)배우기.

명사가 모음이나 자음 “ㄹ”로 끝날때 :로

명사가 “ㄹ”을 제외한 자음으로 끝날때:으로

7.독해력(많다의 반대가 뭐야?)

-책을 읽으며,책의 내용을 파악하고 풀이하며 단어의 반대어 배우기.

8.놀이터-열심히 공부한 우리 친구들에게 쉼의 시간 같기.

9.숙제 설명과 나누어준 통일 포스터 설명하기.

10.부모님 확인후 하교 및 특활반 이동(조교선생님 동행)