2026년 4월 18일 수업내용. > 독도반

2026년 4월 18일 수업내용

1.등교 후 원하는 자리에 앉는다.

2.일찍 온 친구들은 이른학습을 시작한다.

2-1 이른학습: 독해력 책에서의 단어와 그 단어를 가지고 만든 문장 연습.

2-2 절약- 지구를 위해 물을 아껴 쓰는 절약 습관을 가져요.

       낭비-전등을 켜두고 방을 나가는 것은 에너지 낭비하는 일이에요.

       청결하다-주변을 깨끗하고 청결하게 유지하면 기분이 좋아져요.

       더렵히다- 길가에 쓰레기를 함부로 버려서 우리 동네를 더럽히면 안 돼요.

3.친구들이 등교가 끝난 후 출석 부르기.

3-1숙제 검사 하기

-숙제를 검사하며, 철자 알려주기.

-숙제를 깜빡하고 안 한 친구는 친구들 검사받는 동안 조교 선생님과 함께하기.

4.내가 알아 할 "한국의 문화"를 넘어 지구의 날 알아보기.

-4-1 지구의 날에 대해서 배워봐요.

:지구의 날이란?

#지구가 아프지 않고 건강하게 살 수 있도록 우리 모두가 지구를 사랑해 주는 날이랍니다.

:지구의 날은 언제 일까요?

#4월 22일

:우리가 지구의 날을 위해 실천할 수 있는 것을 알아봐요.

#재활용-다시사용하기.

  에너지 절약- 아껴 쓰기.

  식물을 심어요- 공기를 정화.

  쓰레기를 주워요- 환경 청결.

:여러분 우리가 집에서 스스로 할 수 있는 것을 무엇이 있을까요? 손을 들고 발표해 보아요.

  # 양치 할때 양치컵 사용하기.

     장난감 도네이션하기.

     작아진 옷 동생이나 주변에 나누어주기.

     음식을 남기지 않기.

     방에서 나올때 불 끄고 나오기.

     쓰레기 분리 배출하기.

:지구의 날 행사란?

#지구의 날에는 우리 친구들이 다른 날보다 조금 일찍 잠자리에 들어 전기를 아끼는 행사를 함께 할 수 있어요.

5.지구의 날을 주제로 "ㄷ"이 들어가는 단어와 그 뜻을 알아 보아요.

1). 곧다

• 뜻: 구부러지지 않고 줄을 그은 것처럼 똑바른 상태예요.

• 예시: "마음을 곧게 가져요." (바른 마음을 가져요.)

2). 믿다

• 뜻: 어떤 사람이나 말이 진짜라고 생각하고 의지하는 마음이에요.

• 예시: "선생님은 우리 친구들을 믿어요!"

3). 걷다

• 뜻: 바닥에 놓인 것이나 널어놓은 물건을 거두어들이는 거예요.

• 예시: "다 마른 빨래를 예쁘게 걷어요."

4). 닫다

• 뜻: 열려 있는 문이나 뚜껑을 움직여서 막는 거예요.

• 예시: "교실 문을 살며시 닫아 주세요."

5). 돋다 / 돋아

• 뜻: 속에 숨어 있던 것이 겉으로 쑥 나오고 솟아오르는 거예요.

• 예시: "봄이 오니 땅에서 새싹이 돋아나요."

6). 받다

• 뜻: 남이 주는 물건이나 마음을 내 것으로 가지는 거예요.

• 예시: "친구에게 생일 선물을 받았어요."

7). 북돋아

• 뜻: 기운이 더 나게 옆에서 도와주거나 용기를 주는 아주 예쁜 말이에요.

• 예시: "지구를 사랑하는 마음을 북돋아 주어요."

6.점심식사 (각 가정에서 준비한 도시락과 물)

 :점식식사를 하며, 지구의 날 관련 영상 시청하기.

7.독도반 "골든벨"

-7-1 시청한 지구의 날 영상 관련 문제를 듣고 화이트 보드에 알맞게 작성하여 머리 위로 들어서 하는 게임.

 #문제- 

 :지구의 날은 언제 인가요?

 :한국에는 식목일이 있어요. 식목일과 비슷한 전세계 사람들이 지키는 날이 있어요 무엇일까요?

 :지구의 날을 위해서 우리하는 실천 중 하나예요. 초성을 보고 알아맞혀 주세요? "ㅈ ㅎ ㅇ"

8.놀이터 (선생님과 조교 선생님 동행)

9.지구에게 보내는 편지.

:"지구야 약속해!" 를 첫문장으로 내가 지킬 수 있는 약속 3가지 적어 보기.

그리고 손을 들어 발표하기. 

10.숙제 설명 후 하교 준비.

11.부모님 확인 후 하교 및 특활반 이동(조교 선생님 동행)