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독도반

2026년 3월 21 수업내용

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작성자 시애틀캠퍼스 작성일26-03-24 23:52 조회111회 댓글0건

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2026년 3월 21일 수업내용

 

1.등교 후 원하는 자리에 앉는다.

2.일찍은 온 친구들은 이른학습을 시작한다.

2-1 이른학습: 독해력 책에서의 단어와 그 단어를 가지고 만든 문장 연습.

2-2 새싹- 봄이 오니 땅에서 초록색 새싹이 쏙 올라와요.

       낙엽-가을에는 알록달록한 낙엽이 바닥에 떨어져요.

       시작하다-3월이 되면 즐거운 학교 생활이 시작돼요.

       마무리하다- 겨울 추위가 마무리되고 따뜻한 봄이 왔어요.

 

3.친구들이 등교가 끝난 후 출석 부르기.

3-1숙제 검사 하기

-숙제를 검사하며, 철자 알려주기.

-숙제를 깜빡하고 안 한 친구는 친구들 검사받는 동안 조교 선생님과 함께하기.

 

4.돋움질 학습 시작(돋움질이란? 어떤 일을 시작하기 전에 기운을 돋우는 일을 뜻하는 예쁜 우리말)

4-1글자의 짜임(겹받침 익히기:복습)

{ 쌍자음:"ㅆ"을 받침으로 익히기}-봄관련 단어 포함.

# 쓰레기.

# 아저씨.

# 썰매.

# 씨앗.

# 눈썹.

# 글씨.

문장: 아저씨가 쓰레기를 치워요.(아저씨와 쓰레기 활용)

         씨앗에서 새싹이 났어요.(씨앗과 새싹 활용)

         예쁜 글씨로 편지를 써요.(글씨와 쓰다 활용)

         썰매를 타며 눈썹을 휘날려요.(썰매와 눈썹 활용)

 

5.한글아 놀자(문장 연습)

-저번주에 토론학습 글로 쓰기.(3-4명으로 조를 만들어 선생님과 함께하기)

:토론 유인물 "친구들아 내가 좋아하는 동물에 대해 알려줄께?"

-1)우리 집에는 어떤 동물이 있나요?

-2)날아다니는 동물은 무엇일까요?

-3)걸어 다니는 동물을 무엇일까요?

-4)바다에 사는 동물은 무엇일까요?

-5)새끼를 낳는 동물은 무엇일까요?

-6)알을 낳는 동물은 무엇일까요?

-7)내가 좋아하는 동물들은 무엇인가요?

-8) 그 중에서 내가 제일좋아하는 동물은 무것인가요?

 

6.점심식사 (각 가정에서 준비한 도시락과 물)

-점심 식사를 하며, 건강 관련 (꽃가루와 알러지)에 대한 영상물 보기.

 

6.학교 산책

-점심 식사 후 놀이터에서 즐거운 시간을 가지며, 교지에 들어갈 개인사진과 단체사진 그리고 친한친구와 사진 찍기.

 

7.한글아 놀자

-봄 관련 단어를 가지고 "ㄱ" 받침 배우기.

:새싹,활짝.

-봄의 소리를 담는 의성어, 의태어 배우기.

:의성어-소리를 글로 쓴 것.

:의태어-모양이나 움직임을 글로 쓴 것.

 

8.안녕, 봄! 한글이랑 놀자.

봄이 오면 들리는 소리와 움직임을 소리 내어 읽고, 옆에 예쁘게 따라 써 보고, 의성어인지 의태어인지 써주세요?

  • 새싹이 파릇파릇:___________________________(     의태어         ) 

  • 꽃들이 활짝:______________________________(      의태어        )

  • 나비가 나풀나풀:__________________________  (     의태어       )

  • 봄비가 보슬보슬:___________________________(     의태어        )

    • 파릇파릇: 새싹이 돋아난 색깔이나 모양

    • 활짝: 꽃잎이 시원하게 벌어진 모양

    • 나풀나풀: 나비가 가볍게 날아가는 움직임

    • 보슬보슬: 비가 가늘고 가볍게 내볍게 내리는 모양

      • 봄비가 토닥토닥 (창문에 부딪히는 소리) -의성어

      • 꿀벌이 윙윙 (날개 소리)-의성어

      • 개구리가 개굴개굴 (우는 소리)-의성어

      • 봄바람이 휘이휘이 (바람 소리)-의성어

2. 숨어있는 봄꽃 찾기?

아래 글자 꾸러미 속에서 봄꽃 이름 3개를 찾아 동그라미 치고 아래에 써 보세요.(발표 하기)

( 글자 꾸러미: 벚, 개, 나, 리, 밥, 진, 달, 래, 사, 과, 꽃 )

 

  1. ( 벚꽃    ) 2. ( 개나리     ) 3. ( 진달래   )

3. 봄 문장 완성하기 (받침 주의!)

괄호 안에 알맞은 단어를 보기에서 골라 문장을 완성해 보세요.(발표 하기)

보기: [ 따뜻한, 파란, 노란 ]

  • 햇볕이 아주 ( 따뜻한 ) 봄날이에요.

  • 들판에 ( 노란 ) 민들레가 피었어요.

  • 하늘은 ( 파란 ) 도화지 같아요.

4. 나만의 봄 한 줄 동시

'봄' 하면 떠오르는 생각을 자유롭게 적어보세요.(발표 하기)

 

봄은 ( 집 ) 같다.

 

왜냐하면 ( 집 처럼 따뜻하고 포근하다.)

 

9.숙제 설명 후 하교 준비.

 

10.부모님 확인 후 하교 및 특활반 이동(조교 선생님 동행)


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