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03-14-26 동요와 K-Pop
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작성자 시애틀캠퍼스 작성일26-03-16 21:13 조회3회 댓글0건관련링크
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♬ 특활 반 수업 활동 안내
**“The Sound of Music”의 ‘Do-Re-Mi’**를 배우며
도(C) – 레(D) – 미(E) – 파(F) – 솔(G) – 라(A) – 시(B)
음이름을 익히는 시간을 가졌습니다.
지난 시간에 여러 활동을 하였으나 특히 컵타에 중점을 두었습니다.
애국가 리듬 (1절 & 후렴구)
컵 소리를 더 크고 명확하게 내는 것이 포인트입니다!
- 1절 (동해물과 백두산이~):
수업 시간에 배운 [박수 - 책상(컵 위) 탁 - 컵 이동]의 3번 동작을 4회씩 반복하며 비트를 탑니다. - 후렴구 (무궁화 삼천리~):
동작을 조금 더 크게 하여 웅장한 사운드에 맞춰 리듬을 만듭니다.
핵심 포인트!
- 오른손 우선의 법칙! : 비트가 빨라질수록 헷갈리기 쉽지만, 항상 오른손이 먼저 출발하고 왼손이 따라가는 규칙입니다.
- 4회 반복 연습 : 윤도현 버전의 빠른 박자에 익숙해지도록 같은 마디를 4번씩 연속으로 반복 연습하면 손이 자연스럽게 움직이게 됩니다.
감사합니다,
♬ Special Activity Class: Lesson Update
We had a wonderful time learning the "Do-Re-Mi" song from The Sound of Music while practicing the musical notes:
Do (C) – Re (D) – Mi (E) – Fa (F) – Sol (G) – La (A) – Ti (B).
Do (C) – Re (D) – Mi (E) – Fa (F) – Sol (G) – La (A) – Ti (B).
While we enjoyed various activities, we focused specifically on "Cupbeat" (Cup Percussion). We applied this to the rhythm of the Korean National Anthem (Aegukga).
Today’s Focus: Making the cup sounds loud and clear!
- Verse 1 (Donghaemul-gwa...):
We followed the "Step 3 Motion" learned in class: [Clap - Tap Desk (or Cup top) - Move Cup]. By repeating this 4 times, we successfully caught the beat. - Chorus (Mugunghwa Samcheolli...):
We made our movements larger and more energetic to match the powerful, grand sound of the chorus.
Key Practice Points!
- The Right-Hand Rule!: As the tempo gets faster, it’s easy to get confused. Remember the rule: the right hand always starts first, and the left hand follows.
- 4-Repetition Practice: To get used to the fast pace of the YB version, we practiced each segment 4 times in a row. This helps the movements become natural "muscle memory."
Thank you for your support!
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