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동요와 K-Pop.

03-07-26 동요와 K-Pop

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작성자 시애틀캠퍼스 작성일26-03-07 15:36 조회34회 댓글0건

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 ♬ 특활 반 수업 활동 안내 (Enrichment Class Activities)



이번 특활 수업에서는 음악을 통해 한국어와 리듬을 익히는 즐거운 시간을 가졌습니다. 우리 학생들이 
참여한 주요 활동 내용을 공유해 드립니다.

[이번 주 주요 활동]

  • 음악 이론: 영화 ‘The Sound of Music’의 ‘Do-Re-Mi’ 송을 부르며 기본 계이름(C-D-E-F-G-A-B)을 익혔습니다.
  • 컵타(CupTa) 활동: 애국가 선율에 맞춰 컵타의 기본 동작과 4박자 리듬 치기를 연습하며 협동심을 길렀습니다.
  • 음악 감상 및 신체 표현: 윤극영 선생님의 동요 '반달(Half Moon)'을 감상하고, 가사에 맞춘 손동작을 감상하며 곡의 서정적인 정서를 느껴보았습니다.
매 수업 시간마다 밝은 미소로 적극적으로 참여해 주는 우리 학생들에게 큰 박수를 보냅니다. 

감사합니다!



♬ Enrichment Class Activity Update

In this week's enrichment class, students had a wonderful time learning Korean language and rhythm through diverse musical activities. Here are the highlights of our recent sessions:
[Weekly Highlights]
  • Music Theory: Students learned the musical scale (C-D-E-F-G-A-B) by singing the "Do-Re-Mi" song from The Sound of Music.
  • CupTa (Cup Percussion): We practiced basic cup percussion movements and 4-beat rhythms to the melody of the Korean National Anthem (Aegukga).
  • Appreciation & Body Movement: Students listened to the classic nursery rhyme "Half Moon" (Ban-dal) by Yun Geuk-young and expressed the song's lyrical beauty through synchronized hand movements.
We are so proud of our students for their active and enthusiastic participation in every class. 

Thank you!


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