4월11일 푸른반 수업내용, 숙제 첨부파일

알림 :

최근 아이들이 제가나눠드린 파켓 폴더를 종종 두고 오거나 가져오지 않는 경우가 있어 안내드립니다. 새로운 방식이라 아직 익숙하지 않아 그럴 수 있다는 점은 충분히 이해하고 있습니다. 하지만 포켓 폴더는 가정과 학교가 소통하고, 아이들이 집에서도 숙제를 잘 할 수 있도록 돕기 위한 중요한 도구입니다. 또한 학교에서 수업중에도 사용함으로 반드시 학교에서 필요합니다.
번거로우시겠지만, 아이들이 매주 포켓 폴더를 잘 챙길 수 있도록 함께 확인해 주시고, 숙제 확인 후에는 꼭 서명도 부탁드립니다. 가정에서의 작은 관심과 격려가 아이들에게 큰 도움이 됩니다. 늘 협조해 주셔서 진심으로 감사드립니다.

I would like to kindly remind you that recently some students have been forgetting to bring the packet folders I sent home or leaving them behind. I completely understand that this is a new routine, and it may take some time for the children to adjust. However, the packet folder is an important tool for communication between home and school, and it also helps students complete their homework successfully at home. In addition, we use the packet folders during class, so they are necessary for school as well.
I kindly ask for your support in helping your child remember to bring the packet folder each week. Please also check their homework and be sure to sign it after reviewing. Your attention and encouragement at home make a big difference for your child’s learning. Thank you so much for your continued support.

이번주 수업내용 :

이번 주 수업에서는 『재외동포를 위한 한국어 기초 1』 8과까지 학습하였습니다.
지난주에 배운 ‘안녕하세요’와 같은 기본 인사 표현과 조사 사용법을 다시 복습하며, 배운 내용을 자연스럽게 익히는 시간을 가졌습니다.

또한 한글의 자음과 모음을 복습하고, 숫자, 계절, 그리고 몸의 각 부분 명칭을 배우며 어휘를 확장해 보았습니다.
8과에서는 가족 호칭에 대해 배우고, ‘이에요/예요’를 단어에 알맞게 붙여 문장을 만드는 연습을 하였습니다.

수업 활동으로는 가족 호칭을 활용해 ‘우리 집 만들기’ 활동을 진행하였으며, 아이들이 가족 구성원을 떠올리며 즐겁게 참여하는 뜻깊은 시간이었습니다.

This week in class, we completed Lessons 1–8 from Korean Basics 1 for Overseas Koreans.

We reviewed basic greetings such as “안녕하세요” and practiced how to use Korean particles correctly so students could become more comfortable using what they have learned.

We also reviewed Korean consonants and vowels while expanding vocabulary through lessons on numbers, seasons, and parts of the body.

In Lesson 8, students learned family titles and practiced how to correctly use “이에요/예요” with different words to make simple sentences.

As a fun hands-on activity, we created “My Home” projects using family titles. It was a meaningful time for the students to think about their family members while enjoying Korean learning through art and creativity.

Homework:  

1. 재외동포 한국어 워크북 1-1 8과

Korean Language Workbook for Overseas Koreans 1-1, Lesson 8