2월 7일 수업내용

1교시

인사 및 출석확인

황소와 바꾼 무 받아쓰기

8과 주말마다 발레를 배웠습니다. 소개

공연 관련 어휘소개

2교시

공연 감상을 말하는 표현 배워보기

반대되는 형용사 표현 배우기

명사 앞으로 오면서 은/는 이 붙는 형용사 배우고 익히기

'마다' 뜻과 활용하여 말하기 연습

간식시간

3교시

한국의 역사 : 남북국시대

후삼국시대의 탄생.

고려의 탄생 - 궁예에서 왕건까지

숙제 : 일기 써오기, 받아쓰기 틀린것 세번썩 써오기, 원고지 써오기.

이번주 받아쓰기 

1. 주말마다

2. 발레를 배웠습니다.

3. 재미있는 공연

4. 멋있는 왕자

5. 작년에 봤습니다.

6. 고려를 건국한 왕건

7. 남북국시대

(공지사항)

지난주에는 학생들의 순수실력 평가를 위해 연습없이 받아쓰기를 시행해보았습니다.

학생들이 생각보다 잘 따라와주어서 뿌듯했습니다.

지난주에 학교에서 일기장이 지급되었습니다.

제가 만들어드리는 것 보다 학교에서 나온 일기장의 질이 더 좋을 것으로 판단되었습니다.

그래서 지금까지 쓴 일기는 펀치로 구멍을 뜷어서 바인더에 넣어 보관하고 이번주에 일기장을 보내드리겠습니다.

이번주에 설날 행사가 있습니다.

한복이 있는 학생은 한복을 입고 오는 것을 적극 권장드립니다.

항상 도와주셔서 감사드립니다.

이번주에 학교에서 뵙겠습니다.